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创新大学生日常管理理论及实践几点思考

创新大学生日常管理理论及实践几点思考   摘 要:学生日常管理工作是学校工作的重要组成部分。对大学生日常管理工作进行创新,有利于使大学生更加适应时代需求、有利于提高高校教育水平、有利于大学生综合素质的培养培养大学生的综合能力等重要价值。本文在分析其重要价值基础上,侧重从完善学生日常管理工作思路、创新工作方法,提高工作效率、创新管理途径,构建大学生日常管理网络新阵地、创新大学生日常管理理论从四个方面展开研究和探讨。   关键词:大学生 日常管理 理论 实践   中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(a)-0243-01   1 创新大学生日常管理的重要价值   1.1 有利于使大学生适应时代的需求   创新大学生日常管理是以大学生当前生活与学习的现实状况为背景,结合时代发展对大学生综合素质能力以及竞争意识等提出的要求,为达到促进大学生各方面的全面发展,培养符合社会发展需要的优秀人才。高等学校只有认识到改进和创新大学生日常管理工作的重要性,只有认真贯彻党的教育路线,才能够更符合时代发展需求,裴炎更多德、智、体全面发展的人才。   1.2 有利于提高高校的教育水平   学生管理这一工作对于提高教学质量至关重要,在教学的实践过程中,对学生的管理影响甚大,关系到学风问题,也与学生学习的积极性密切关联[1]。增强高校学生管理工作的服务需求不仅能够构建一个优美和谐的学习环境,而且可以扩展学生的业余知识,提高学生的综合素质。只有具备全方位的能力,才能在应聘中取得优势。只有这样的管理才符合高校的办学宗旨,才符合社会对人才的需要,才能提升教育的质量,增强学生的竞争力,促进祖国的现代化建设。   1.3 有利于大学生综合素质的培养培养大学生的综合能力   保持大学生的日常管理工作,注重培养学生的综合素质,使大学生了解社会实际情况,尽早与实践结合起来。当然,要想提升学生各方面修养,学校的各部门应当共同合作。大学生参与到日常管理的工作中,可以锻炼自己各方面能力。大学教育不能只注重课程教育,也要重视生活中的各个细节,比如严明的纪律、良好的生活习惯、社会交际能力等。大学生日常管理工作大致包括这几个方面,而高校也应当建立各种制度,规范学生的言行举止和业余活动,使大学生遵守纪律的同时提升自己各方面能力,尽早地了解社会的需要。   2 创新大学生日常管理工作的策略分析   2.1 完善学生日常管理工作思路   (1)谨慎小心的观察。学生在学校活动中占主体地位,高校的教学质量和管理水平大部分都体现在了学生的各项活动上[2]。所以,辅导员应当实时地了解和掌握学生的一言一行,熟悉他们的思想,在管理中逐渐改善提高管理水平。对学生的行为举止进行深入的观察,了解他们每个时期在学习和生活中碰到的挫折和烦恼等。同事也应当把学生当作自己的朋友,给予关心和鼓励,使他们能够更好地学习和生活。   (2)动态实时掌握学生的最新状况,了解他们的近期活动。在校内,辅导员与学生联系不太紧密,缺少沟通。首先,辅导员应该明白自己是学生的负责人,应当为学生服务,要建立良好的形象,在学生碰到问题时能够首先想到找辅导员帮忙;其次,对于学习成绩拔尖的同学和热心助人的学生,应该和他们进行更多的交流以了解班上其余同学的学习和生活情况。也可以多和其它任课老师联系,更全面地掌握学生的信息。只有对学生的状况有真实的了解,才能知道他们的思想行动,更好地为他们解决困难,走向快乐的校园生活。   (3)加强与学生的沟通,对其学生和生活保持关心。辅导员应当多与学生来往,对于学生感兴趣的问题,他们也应当引起重视,给予帮助或解决办法。   2.2 创新工作方法,提高工作效率   (1)每个班级都应当有完善的班干部委员规章。建立起“班委各司其职”的行为规范,班长确定每一学年的学习任务和目标,各委员分工完成自己所属的本职工作。   (2)建立起“值日生与值周班委”相联系的原则。每个班干部应该明确自己的责任,整个班级的学习生活等具体事宜应当由值日生与值周班委合作完成,并对其赏罚分明。良好的奖惩机制可以激发班级成员对自身班级管理的积极性,更好地促进学生学习的主动性,建立班级良好的学习气氛。   (3)扩展学生工作的负责人,提升管理的全面性。学生业余时间的思想教育主要在寝室展开,其对生活习惯影响起主要作用。学校可以开展寝室卫生评比等类似活动建立和谐的人文环境,培养学生的学习积极性和文明礼仪。   2.3 创新管理途径,构建大学生日常管理网络新阵地   (1)通过网站论坛发布信息,学生使用飞信等聊天工具可以实时接收重要通知,查询参考资料等,不受时间地点限制。有时博客中会发布一些学生的升学政策、优惠条件、工作计划等,供学生查阅。   (2)有时可匿名在网站的公告栏发帖与学生进行沟通和交流,消除

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