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神奇的三小条 ——如何转化后进生 一提起后进生，很多教师都感到头痛。其实，只要我们老师在后进生身上多下些功夫，对他们仔细观察分析、认真研究策略，看客下菜，量体裁衣，对症下药，就一定能事半功倍，得到让你意想不到的收获。下面，我就自己教育教学中亲身经历的案例做一简要的分析。如果，我说：我三小条把一个后进生打成了优等生。你信吗？不信?就听我慢慢给你道来。开学伊始，班内新添了一名学生，名字叫赵魏魏。该生转战多所学校，可谓见多识广，学习不认真，放荡不羁，游手好闲，吃喝成性，无拘无束。多次强调纪律，其视而不见，听而不闻。我看在眼里记在心里，秉承其父母“不惜一切办法，严加管教”的请求。一天，我瞅准了时机，严惩了他，从此，他像变了个人似的，遵守纪律，刻苦学习，尊师爱生，劳动积极，一跃而起，竟然变成了优等生。是怎样的惩罚让一名后进生变成了优等生呢？情况是这样的：那天，我让同学们背《日积月累》。全班同学都竭尽全力地背诵，唯独赵魏魏同学在下面扣扣摸摸，还时不时地抬头观望，有时竟冲着我做鬼脸。我只当没看见。离下课十分钟，我开始让同学们一个接一个地背诵。同学们个个背得滚瓜烂熟。轮到赵魏魏同学背诵了，他张口结舌。“趴下！”我厉声喝道。他颤巍巍地趴在了地上。我抡起小条朝着他的屁股“唰”地抽下。“叽哇”一声，挺吓人的。“同学们背诵的时候，你好好背了吗？”“唰”！又一小条，又是“叽