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  • 2018-07-06 发布于河南
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提高低年级学生计算能力之我见

提高低年级学生计算能力之我见中心小学梁慧秀2016年1月18日摘 要:计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率。两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行,数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。本文主要结合低年级学生的身心特点及规律,提出一些教学方法,促进学生计算能力的提高。关键词:低年级;兴趣;加强口算训练;弄清算理;掌握运算法则;培养计算习惯。计算是小学数学教学的重要组成部分,计算能力的培养是小学阶段低年级的教学目标之一。可以说,计算能力是低年级学生应该具备的一种基本运算技能,为学生今后的数学学习奠定良好的基础,所以在低年级的数学教学中一定要注重并加强对学生计算能力的培养和提高。那么,如何培养孩子的计算能力呢,本人重点从以下方面进行训练。一、激发学生的兴趣计算做得久,学生就会感觉到枯燥。要提高学生的计算能力,首先要让学生对于计算有一定的兴趣,让学生在学中乐、乐中学。只有产生了一定的兴趣,学生才会在兴趣的激励下尝试各种各样的计算策略,提高自己的计算能力。比如,教师在培养学生对于计算的兴趣时,可以让学生在游戏、竞赛当中学习;在有限的时间内口算、自己编计算题等。多种形式训

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