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当前高职图书馆电子阅览室在数字化校园中作用探讨 　　[摘 要]随着科技的日新月异以及数据时代的到来，数字化校园时代已经开启。数字化校园建设已成为我国高职院校的大势所趋。图书馆电子阅览室也伴随着数字化校园的出现得以不断完善。电子阅览室具有强大的技术功能，它能够最大限度的节约时间，提升学生的阅读兴趣，促进交流沟通，并达到良好教育的作用。当然，由于建设时间较短，相关技术和内部管理都有待提升。因此本文就结合高职图书馆电子阅览室的建设情况，谈谈其在数字化校园中发挥的作用及其主要功能，从而进一步完善建设水平，使其更好的为学生服务。 　　[关键词]高职；图书馆；电子阅览室；数字化校园；作用 　　高职院校是文化技术更新换代的前沿阵地，图书馆则是各高校的文化标志，而电子阅览室在数字化校园中也因此承担了重要角色。如何构建良好的图书馆电子阅览室，并充分发挥其功能也成了重中之重。顾名思义，电子阅览室就是将现代化计算机技术以及互联网技术运用到建设中，使阅读变得更加高效且富有趣味。它集电子文献信息检索、浏览、复制等功能于一体，是以现代化网络通讯技术和数据库为依托的信息系统。它能够适应数字化校园背景下学生对阅读的高需求，适应大容量馆藏数字化信息资源的建设，并提高学生的阅读兴趣。 　　一、高职图书馆电子阅览室在数字化校园中的作用 　　首先，丰富了数字化校园的信息服务方式。数字化校园的兴起是科学技术不断发展的必然产物，它更大程度的满足了学生对新鲜事物的需求，也使校园建设与外界接轨的更为广泛，并实现了资源的共享。高职图书馆电子阅览室丰富了以往传统图书馆的服务方式，其不仅为读者提供了大容量的信息，而且完善了资料信息的检索方法，实现了网络数据库信息的查阅。目前我国已有的对光盘的开发利用、文献期刊、毕业论文的检索，都极大的丰富了数字化校园的信息服务形式，使学校建设变得更加现代化。 　　其次，扩充了学校的信息资源。众所周知，以往的高职图书馆藏书均为纸质收藏，一些名贵的书籍不仅价格昂贵而且不易保存，一旦出现破损现象，就会造成巨大的损失。另外，由于高职图书馆的空间有限，原有的纸质藏书方式占用的空间大，不易资料信息的大量存放。而图书馆电子阅览室的兴起，扩充了高职院校的信息资源，满足了广大师生对文献资料的需求，使电子阅览室真正成为了信息的集散地。 　　最后，扩展了学生的业余生活。我国高职院校数字化校园中的图书馆电子阅览室建设不仅提升了学校的文化内涵，更重要的是扩展了学生的业余生活，为学生搭建了一个丰富多彩的第二课堂。具体而言，高职图书馆电子阅览室的建设，使学生的阅读形式得到了完善，它改变了传统单一的纸质媒介阅读方式，将多媒体技术运用到了其中，学生可以通过电子读物、VCD、CD等方式进行欣赏学习，满足了学生的兴趣需求。俗话说“读书是学习的第二课堂”，电子阅览室的运用，丰富了学生的阅读方法，将读书变得更加具有趣味性，并扩展了学生的眼界，让学生能够亲自参与到其中，从而使学习阅读变得更具乐趣。 　　二、图书馆电子阅览室的主要功能 　　学校是人才培养的集中营，在数字化校园的大环境下，图书馆电子阅览室的建设显得尤为重要。它能够为广大师生提供一个信息查询和学习的平台，革新了以往纸本图书阅览室的服务功能，拓展了服务领域，实现了为师生服务的宗旨。具体来说，其主要功能如下： 　　（一）数据库查询和检索功能 　　数字化校园建设中高职图书馆电子阅览室的建设一般都运用了网络数据库，这些数据信息也是科研学习必不可少的内容，是研究领域的新兴课题。电子阅览室最强大的功能就是数据库的查询和检索功能，使用者可以利用计算机、网络等多媒体设备实现信息的快速查询，在检索文献过程中最大限度的节约时间，而且其中不仅包括一次文献，还包括更多等级的资料和补充信息，为人们的学习提供了更为广泛的资源。例如，某学生在利用电子阅览室数据库查询和检索有关计算机文献的时候，数据库不仅会分类给出与计算机的有关文章，还会扩展补充计算机应用、维修、管理、保护等方面的内容，以便快速查询和检索。 　　（二）internet互联网访问功能 　　在信息大爆炸时代，计算机、互联网已经走进了千家万户，网上冲浪也成为了人们的一种普遍行为。尤其在90后大学生云集的高校，对互联网的需求更加强大。数字化校园中的图书馆电子阅览室能够为学生提供一个良好的信息网络平台和阅览环境，以更为便捷的服务方便读者上网，帮助学生进行网站的实时浏览、在线互动、视频聊天以及电子邮件的接发，使学生获取海量的信息和充足的知识，发挥出图书馆电子阅览室第二课堂的巨大作用。 　　（三）参考咨询功能 　　参考咨询功能是电子阅览室应用最为广泛的一个领域。随着信息技术的飞速发展，参考咨询的形式和内容都发生了根本性改变，在线咨询、实时咨询、互动咨询、可视咨询等各种方式纷纷涌现，为读者提供了更加实时、动