苏教版207版七年级语文下册《有序地说明事物》教案教学反思设计案例学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于江西
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苏教版207版七年级语文下册《有序地说明事物》教案教学反思设计案例学案说课稿.doc

瓜坡镇中学七年级语文科教案 授课时间:第 周 星期 2017年 月 日 主备 金军 课 时 2 备课组长签字 授课 总课时 教研组长签字 课题 《写作 有序地说明事物》 教 导 处签字 审 核 时 间 重点难点 1、合理安排说明顺序 2、说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序(或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,或以一种顺序为主,兼用其他顺序) 教 学 练 评 活 动 设 计 一、导入新课 温故知新:以《 人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《 十二 凡尔赛宫》《 北京四合院》等课文为例,回顾文章的说明顺序。 二、要点阐释 1、什么是合理的说明顺序 是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。 在说明文文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,还可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。 2、说明顺序的分类 说明文的顺序主要有以下三种: ① 空间顺序:即是按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水。 ②时间顺序:是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如果要介绍事物的发展情况,比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等,就适合采用时间顺序,介绍其发展过程中

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