人教版三年级上册《金色的草地》教学设计和教学反思优秀.docxVIP

人教版三年级上册《金色的草地》教学设计和教学反思优秀　　　　《金色的草地》教学反思1　　《金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐的文章。　　文章围绕蒲公英写了两件事：第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，充溢了童真童趣。第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，黄昏又变成了绿色的，通过自身仔细观察才找到了草地颜色变化的原因。　　这类课文小朋友们都特别喜欢，作者通过行文让小朋友们们走进了兄弟两人的快乐生活，让人身临其境，流连忘返，感受到这一朵朵蒲公英，这一片金色的草地，更是这美丽的大自然给小朋友们带来无穷的乐趣。想起《植物妈妈有方法》小朋友们讲的话就更多了，很容易背下了这篇课文。看来大自然就是神奇，一接触它，小朋友们就会被吸引。　　　　　　《金色的草地》教学反思1　　《金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐的文章。　　文章围绕蒲公英写了两件事：第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，充溢了童真童趣。第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，黄昏又变成了绿色的，通过自身仔细观察才找到了草地颜色变化的原因。　　这类课文小朋友们都特别喜欢，作者通过行文让小朋友们们走进了兄弟两人的快乐生活，让人身临其境，流连忘返，感受到这一朵朵蒲公英，这一片金色的草地，更是这美丽的大自然给小朋友们带来无穷的乐趣。想起《植物妈妈有方法》小朋友们讲的话就更多了，很容易背下了这篇课文。看来大自然就是神奇，一接触它，小朋友们就会被吸引。　　　　　　《金色的草地》教学反思1　　《金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐的文章。　　文章围绕蒲公英写了两件事：第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，充溢了童真童趣。第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，黄昏又变成了绿色的，通过自身仔细观察才找到了草地颜色变化的原因。　　这类课文小朋友们都特别喜欢，作者通过行文让小朋友们们走进了兄弟两人的快乐生活，让人身临其境，流连忘返，感受到这一朵朵蒲公英，这一片金色的草地，更是这美丽的大自然给小朋友们带来无穷的乐趣。想起《植物妈妈有方法》小朋友们讲的话就更多了，很容易背下了这篇课文。看来大自然就是神奇，一接触它，小朋友们就会被吸引。