人教版七年级上册语文综合性学习：探索月球奥秘教学设计及教案2份.docxVIP

人教版七年级上册语文综合性学习：探索月球奥秘教学设计及教案2份　　综合性学习：探索月球奥秘（方案A）　　四川省郫县 卫曦红　　　　○活动目标　　　　① 培养科学兴趣和探索奥秘的能力。　　　　② 了解月亮文化，提高语文素养，增强民族自豪感。　　　　○活动重点　　　　进一步学习搜集资料的方法。　　　　○课时安排　　　　二课时　　　　○课前准备　　　　① 学生自行收集关于月的亮诗、词、文，传说、寓言、歌曲、图片等。　　　　② 每人将所收集资料装在资料袋里，带到班里交换、欣赏，互通有无，对所收集资料进行再次丰富和整理。　　　　③ 把资料袋交给老师，打分后再进行一次专题活动课。　　　　○活动过程　　　　男女擂台，男女生各一名主持。　　　　利用课余时间学生先装饰黑板，在黑板正中写上“明月千里寄相思——探索月球奥秘”几个字，黑板的右上方画一个散着清辉的满月，黑色的天幕上有几颗星星散布在各处，有几艘飞船正向月球飞去，同时VCD放出《水调歌头，中秋》这首歌，上课了，主持人宣布主题，活动开始。　　　　第一课时 科学探索　　　　第一轮　　　　男女同学各选一名代表陈述对月球某个方面知识的了解，各自说五个问题，一个问题一分，说不出和说错的就不给分。男女各10分。　　　　① 你知道人类是什么时候登上月球的？（1969年7月21日11时