校医的工作职责与任务.ppt

校医的工作职责和任务 校医的工作职责和任务 校医是校长在卫生保健工作方面的参谋和助手。 开展师生的初级医疗，急救和转诊工作。 开展学生常见病，多发病的防治和传染病预防管理。 根据学生体检结果，汇总并对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析，及时上报有关部门。 组织并参与实施健康教育，培养学生良好的卫生习惯和行为。 负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。 组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。 协助组织计划免疫接种。 对教学、体育、劳动、设备、环境，饮食（饮水）、个人卫生等设施采取卫生监督、检查。 校医的职责和任务 面向学生—预防疾病 提高学生健康意识和身体素质 日 常 工 作 晨检 午检 反馈（班主任、教务处、家长） 上报（上级主管部门 疾病控制中心） 汇总（留作资料） 门诊（卫生、药品进出及过期药品处理记录） 眼保健操检查 学生意外伤害资料留档 晨 检、午检 工 作一览表 日 常 工 作 门诊 卫生状况—有菌区、无菌区 药品、器械进出登记帐 过期药品处理记录（分管校长签名） 学生意外伤害资料留档 眼保健操检查 2008年版眼保健操图解 宣 传 教 育 活 动 3月份 “防近”宣传周 3月24日结核病防治日 4月份 爱国卫生月 5月份 世界红十字宣传日 （5月8日） 5月20日营养日 6月份 6月6日爱眼日 9月份 “防近”宣传周 9月20日爱牙日 10月份 10月10日世界精神卫生日 （世界心理健康日） 12月份 艾滋病宣传教育活动 戒烟戒毒等、 学生健康查体 检查项目 身体发育的检查 形态测量：包括身高、体重、胸围与坐高，这四项指标中以身高、体重最为重要，也最为常用。 机能测定：有肺活量、脉搏、血压 性发育检查：有第二特征、月经初潮、首次遗精等。 身体各系统的检查 一般状况（营养、毛发、皮肤、脂肪厚度、肌肉、淋巴结） 体态（骨骼、胸廓、脊柱、四肢、足） 临床检查（眼、鼻、耳、口腔、甲状腺、心、肺、肝、脾、肾等） 实验室检查 学生健康查体 身高:是指人体在立位时自颅顶到地面的垂直高度，它是生长发育最有代表性的指标。 学生健康查体 体重: 是人体总的重量，在相当程度上反映儿童的营养状况及骨骼、肌肉的发育情况。 测量仪器： 有杠杆是体重计、弹簧秤两种。 前者较为准确 学生健康查体 杠杆式体重计 学生健康查体 胸围： 指人体胸部外圈的周长。 是表示胸腔的容积、胸肌、背肌的发育和皮下脂肪的厚度等重要指标之一。 学生健康查体 脉搏 是指橈动脉每分钟的波动次数。 成年人的脉搏在安静状态下每分钟是60-80次。如少于60次是心动过缓。训练有素的运动员，脉搏有时也在60次以下，这正是心脏健康有力的表现。如超过100次是心动过速。体力活动或情绪激动时，脉搏可暂时增快，发烧时脉搏也增快。一般是体温每升高1℃，脉搏就增加10-20次。 学生健康查体 学生健康查体 血压:血液对血管壁的侧压力 血压的量度单位是毫米水银，根据世界卫生组织于1999年的指引，130/80以下是理想的收缩压/舒张压，139/89以下是正常血压，140/90至160/95是偏高血压，161/96以上属于高血压。 学生健康查体 肺活量: 是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 成年男子肺活量约为3500-4000毫升， 成年女子肺活量约为2500-3000毫升。 学生健康查体 使用干燥的一次性口嘴(非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次)。被试进行一两次较平日深一些的呼吸动作后，更深的吸一口气，向口嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止，吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测三次，每次间隔15秒，记录三次数值，选取最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。  学生健康查体 脊柱侧弯： 检查方法：受检者上身裸体，取立正姿势，两上肢自然下垂，先行视诊，两肩是否等高；两肩胛骨下角是否在同一水平位，是否与脊柱中线距离相等；前屈时背部高度左右是否对称。然后再进行触诊，检查者用食指和中指从第七颈椎棘突起自上而下摸出脊椎的棘突并画记号，以观察是否有脊椎侧弯情况。如有上述任何一项（视诊和触诊）可疑，则应作重锤法检查。 重锤法检查：用线或软的尼龙线悬一小重锤作为检测仪器。检测人员将线一端固定于受检者的第七颈椎棘突处