人教版五年级语文《晏子使楚》教学设计.docxVIP

人教版五年级语文《晏子使楚》教学设计　　人教版五年级语文《晏子使楚》教学设计　　冯坡昌里小学 蔡 君　　【教学目标】　　1.学习楚王与晏子间的三次较量，体会晏子说话的技巧；　　2.感受晏子语言中所蕴含的智慧和他那机智勇敢、不畏强权、热爱国家的高尚品质；　　3.学习文章首尾呼应的写法。　　【教学重难点】　　理解晏子与楚王针锋相对的话语，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的。　　【教学准备】　　收集晏子的相关资料。　　【教学课时】　　第二课时　　【教学步骤】　　一、揭题解题，导入新课　　1、板书课题，学生齐读课题、质疑；　　2、简介晏子；　　3、释题。（使，出使；晏子作为齐国的使者出使楚国。）　　（设计意图:让学生读题质疑，引发学生对课文内容的猜测，通过简介主要人物和释题，激发学生学习课文的兴趣。）　　二、出示自学指导。　　　　人教版五年级语文《晏子使楚》教学设计　　冯坡昌里小学 蔡 君　　【教学目标】　　1.学习楚王与晏子间的三次较量，体会晏子说话的技巧；　　2.感受晏子语言中所蕴含的智慧和他那机智勇敢、不畏强权、热爱国家的高尚品质；　　3.学习文章首尾呼应的写法。　　【教学重难点】　　理解晏子与楚王针锋相对的话语，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的。　　【教学准备】　　收集晏子的相关资料。　　【教学