人教版三年级音乐上册《健康歌》教案教学设计.docxVIP

人教版三年级音乐上册《健康歌》教案教学设计　　人教版三年级音乐上册《健康歌》教案教学设计　　第四单元 健康歌　　第一课时　　教学内容：　　1.学唱歌曲《健康歌》，并随歌曲进行律动表演。　　2.学唱歌曲《小小足球赛》　　教学目标：　　1.能理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，学会一段歌词。　　2.学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　3.能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学重点：　　1. 能理解《健康歌》的全部歌词内容。　　2. 学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　教学难点：能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学过程：　　一、导入：学生在歌曲《健康歌》的伴奏为背景音乐开始学习。　　教师提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？　　二、学习歌曲《美丽的黄昏》　　1.教师范唱歌曲《美丽的黄昏》　　2.指导学习歌词　　教师提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？　　3.学生跟着歌曲录音清唱两遍。　　4.鼓励学生跟着音乐做律动表演　　三、用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。　　四、放《小小足球赛》的录音，学生朗诵歌词，跟着录音学唱第一段歌词。　　五、教学反思：　　　　人教版三年级音乐上册《健康歌》教案教学设计　　第四单元 健康歌　　第一课时　　教学内容：　　1.学唱歌曲《健康歌》，并随歌曲进行律动表演。　　2.学唱歌曲《小小足球赛》　　教学目标：　　1.能理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，学会一段歌词。　　2.学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　3.能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学重点：　　1. 能理解《健康歌》的全部歌词内容。　　2. 学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　教学难点：能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学过程：　　一、导入：学生在歌曲《健康歌》的伴奏为背景音乐开始学习。　　教师提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？　　二、学习歌曲《美丽的黄昏》　　1.教师范唱歌曲《美丽的黄昏》　　2.指导学习歌词　　教师提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？　　3.学生跟着歌曲录音清唱两遍。　　4.鼓励学生跟着音乐做律动表演　　三、用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。　　四、放《小小足球赛》的录音，学生朗诵歌词，跟着录音学唱第一段歌词。　　五、教学反思：　　　　人教版三年级音乐上册《健康歌》教案教学设计　　第四单元 健康歌　　第一课时　　教学内容：　　1.学唱歌曲《健康歌》，并随歌曲进行律动表演。　　2.学唱歌曲《小小足球赛》　　教学目标：　　1.能理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，学会一段歌词。　　2.学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　3.能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学重点：　　1. 能理解《健康歌》的全部歌词内容。　　2. 学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。　　教学难点：能随歌曲《健康歌》的音乐即兴动作。　　教学过程：　　一、导入：学生在歌曲《健康歌》的伴奏为背景音乐开始学习。　　教师提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？　　二、学习歌曲《美丽的黄昏》　　1.教师范唱歌曲《美丽的黄昏》　　2.指导学习歌词　　教师提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？　　3.学生跟着歌曲录音清唱两遍。　　4.鼓励学生跟着音乐做律动表演　　三、用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。　　四、放《小小足球赛》的录音，学生朗诵歌词，跟着录音学唱第一段歌词。　　五、教学反思：