人教版五年级上册第三单元口语交际与习作整合内容.docxVIP

人教版五年级上册第三单元口语交际与习作整合内容　　人教版五年级上册第三单元口语交际与习作整合内容　　（XX课堂教学大赛特等奖）　　推销从心开始教学设计　　重庆高新区第一实验小学邓剑东　　一、教材分析　　《推销——从心开始》是基于义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三组口语交际与习作的整合内容。本单元口语交际的内容是让学生尝试做“小小推销员”，习作的内容是练习写说明性文章，向别人介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动，旨在指导学生初步学习推销的方法，运用说明方法学写推销词，在活动中提高口语表达能力和人际交往能力，培养学生口头表达和书面表达的对象意识，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交际，树立口语交际的自信心，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐，学习诚信推销，培养负责任地表达。教学重难点是培养有条理、有针对性地运用说明方法进行表达。　　五年级学段的学生已具备了一定的交际能力，在日常生活中接触过不少推销，能进行简单的推销，但对于推销语言的特点了解的不多，如何有重点、有条理的、运用说明方法来进行口头表达和书面表达有一定的困难，同时由于学生表达能力发展的差异性，在这次交际中应注重不同层次学生的发展与个性化评价。　　二、教学目标　　（一）学习运用说明方法写推销词，让表达更有条理，更有说服力；　　（二）学习针对不同对象的需求进行推销，让