七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学学案设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 14　孙权劝学学习目标1.熟读并背诵课文,了解作者及相关文学常识。2.通过反复朗读课文,抓住关键语句,深入品味人物语言,把握人物形象。3.感悟后天学习的重要作用,重视读书的意义,养成读书的好习惯。学习过程一、基础积累1.读准下列加点字的字音。初,权谓吕蒙曰:“卿(　　)今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂(　　)欲卿治经为(　　)博士邪(　　)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰(　　)若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更(　　)刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(　　)拜蒙母,结友而别。2.查找资料填空。《资治通鉴》是　　　　主持编纂的中国历史上第一部　　　　,记载了从　　　　到　　　　共1 362年间的史事。对史料取舍慎重,考证详密。其中像《淝水之战》《赤壁之战》都成为历史散文的名篇。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,意为用于给统治阶级提供政治借鉴。?3.学习积累文言词语。(1)权谓吕蒙曰:　　　　　　　(2)卿:(3)当涂: (4)辞:(5)治经: (6)邪:(7)涉猎: (8)见往事:(9)及鲁肃过寻阳: (10)过寻阳:(11)即更刮目相待: (12)见事:(13)蒙乃始就学: (14)肃遂拜蒙母:4.翻译下面的句子。(