教师多媒体课件制作.docVIP

教师多媒体课件制作一、多媒体课件制作要求　　(一)课件的内容和表现形式　　1、多媒体课件应紧密结合教材内容，具有一定的深度和广度，能反映教学中的重点，有一定量的练习题和思考题，满足教学需要。　　2、对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、Flash、声音、电子模型等各种技术手段展现，使学生易于理解、便于记忆。　　3、多媒体课件可以按教材的全书、章、节等多种形式制作（幻灯片课件建议按章、节分别制作组成全书系列），每一课件的内容必须制作完整。　　4、在文字、声音、图片、图形、视频、动画、电子模型等教学信息素材中，网络课件和单机版课件必须包含4种以上教学信息素材，幻灯片课件必须包含3种以上教学信息素材。　　(二)? 多媒体课件的基本要求　　多媒体课件设计要遵循教育教学规律，体现专业培养目标。应当具有教学性、科学性、技术性和艺术性等特点。　　1、教学性　　(1) 形象直观，课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。　　(2) 生动有趣，设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性，在课堂教学中具有较大的启发性，促进思维能力培养。　　(3) 实用性强，课件适用于教师日常教学。　　2、科学性　　(1) 内容科学，课件的取材紧扣教学大纲，选题恰当，内容科学，适应教学对象需要。　　(2) 表述和引用准确。　　(3) 逻辑合理，课件逻辑严谨，层次清楚突出