2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化第2课时金属的冶炼课件新版浙教版.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化第2课时金属的冶炼课件新版浙教版.ppt

2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化第2课时金属的冶炼课件新版浙教版

* 第2章 物质转化与材料利用 第2课时 金属的冶炼 新知学习 互动探究 第2章 物质转化与材料利用 课堂小结 第2课时 金属的冶炼 考纲要求: 1.举例说出还原反应。 2.说明氢气和一氧化碳具有还原性。 重要提示: 1.还原剂主要是依据该物质在化学反应中是否“得氧”的情况作出判断。另外,还原剂指的是反应物,不能在生成物中找。如C、CO或H2等能从CuO中夺取氧,具有还原性,在反应中作还原剂。 2.含杂质物质的质量不能直接代入化学方程式中计算,需将不纯物质的质量转化为纯物质的质量,再代入化学方程式中进行计算。 第2课时 金属的冶炼 新知学习 新知一 金属的冶炼 1.金属在自然界的存在:仅有少数金属是以游离态(即________)的形式存在的,大多数金属是以________的形式存在的。 单质 化合态 第2课时 金属的冶炼 化合 游离 2Cu 2CO Cu CO2 第2课时 金属的冶炼 3.氢气还原氧化铜的实验 图2-5-3 实验步骤 现象或结论  (1)观察氧化铜的颜色; (2)在试管中加入少量氧化铜,通入氢气,过一会儿,再给氧化铜加热; (3)反应完成后停止加热;(4)继续通入氢气,直到试管冷却  (1)氧化铜是________色固体; (2)固体物质由________色粉末变成________色物质,试管口有________生成。反应的化学方程式为_____________

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