人教版五年级上册语文《梅花魂》公开课教案.docxVIP

人教版五年级上册语文《梅花魂》公开课教案　　《梅花魂》公开课教案之一　　教学目的：　　1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导同学有感地朗读课文。　　2、引导同学就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以和自主学习能力。　　3、结合课外知识，激发同学课外阅读的兴趣。　　教学重难点：　　引导同学通过学习外祖父介绍梅花的段落，体会外祖父的内心感受。　　教学思路：　　赏梅（观其形）品梅（会其神）读梅（入其境）颂梅（悟其魂）　　教学准备：　　多媒体教学课件设计　　教学过程：　　一、谈话、赏梅　　1、师：同学们你们最喜欢什么花？　　2、观看梅花园，梅花诗：梅花自古就是人们赞颂的对象，人们通过种种方式表达对梅花的喜爱。　　二、自读课文感知、质疑。　　1、自读课文：本文写的什么？　　2、引导同学围绕“外祖父爱梅花”质疑：　　①外祖父为什么爱梅花？　　②从课文中哪些地方可以看出外祖父看梅花？　　三、轻读课文，边读边圈画出最能体现外祖父爱梅的词句。　　1、把你画出的词句读一读　　2、重点引导感情朗读第3段，体会外祖父爱梅花的感情。　　四、理解重点段落，体会“外祖父为什么酷爱梅花？”从外祖父顾惜墨梅图，送墨梅图和梅花绢给我要看出外祖父酷爱梅花，外祖父为什么这么爱梅花呢？　　1、自由读外祖父所说的这段话，同桌互相交流、讨论。