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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版五年级下册第八单元作文习作指导
人教版五年级下册第八单元作文习作指导 这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。本次的习作,我打算与小朋友们一起探讨童话故事的写作方法。大家喜欢童话故事吗?大家愿意练习写一写童话故事吗? 亲爱的小朋友们,你喜欢童话吗?你阅读过童话故事吗?你会写童话故事吗?阅读童话故事是一种享受,写作童话故事是一种快乐。练习写童话是广大小朋友最受欢迎的创新习作练习方式之一、小朋友是童话创作的天才。小朋友天性富于幻想,喜好新奇,向往光明的不平凡的事物,而童话能张开幻想的翅膀,把小朋友带进一个超越时空的神奇境界,让小朋友们在那里自由翱翅,从而使其强烈的好奇心和求知欲得到一定满足,这也是童话始终对小朋友有着巨大魅力的原因。在练习写童话时,其中树木、花儿、草儿等等都会说人话,那么小朋友们就会对它们发生兴趣。 亲爱的小朋友们,握起你的小拳头,大声对自己说:行行行,我能行!棒棒棒,我最棒! 现在,深吸一口气,让我们开始学习旅程吧! 学习旅程第一站──进入作文美食城 本次习作写什么呢 武老师:首先让我们一起来看看本次习作的内容。 这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,要先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法
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