人教版五年级数学下册《体积单位的进率》教学设计PPT课件公开课教案板书.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版五年级数学下册《体积单位的进率》教学设计PPT课件公开课教案板书.docx

人教版五年级数学下册《体积单位的进率》教学设计PPT课件公开课教案板书

人教版五年级数学下册《体积单位的进率》教学设计PPT课件公开课教案板书   人教版五年级数学下册《体积单位的进率》教学设计PPT课件公开课教案板书   第四课时:   教学内容:体积单位的进率   教学目标:在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上,学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。   教学难点:体积单位的进率。计算物体的重量。   教学难点:体积单位的进率的化聚。   教学过程:   一、复习检查:   1、计算体积用 单位,常用的体积单位有哪些?   2、填空:      1厘米 1平方厘米 1立方厘米   单位 单位 单位   说一说:计算长度用 单位,计算面积用 单位,计算体积用 单位。   1米=( )分米, 1平方米=( )平方分米   1分米=( )厘米 1 平方分米=(  )平方厘米   二、新课:   1、体积单位之间的进率:   (1)棱长是1分米的正方体,体积是1×1×1=1立方分米。想一想它的体积是多少立方厘米?   棱长改用厘米作单位:体积是10×10×10=1000立方厘米   底面积是1平方分米,也就是100平方厘米,利用体积的计算公式100×10=1000平方厘米   通过刚才的计算你能告诉大家什么?1立方分米=1000立方厘米   (2)根据上面的方法,你能推算出1平方米等于多少平

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