人教版信息技术五年级下第11课—建立个人博客优秀教案及教学反思.docxVIP

人教版信息技术五年级下第11课—建立个人博客优秀教案及教学反思　　教材分析　　1、本节内容是课标民俗文化网上主题研究的一小节内容，旨在引导学生利用网络知识进行文化的传播、研究，本节内容在整个信息技术教材中是应用的主要范围，对于信息技术是学习知识的工具有一定的诠释作用。　　2、学习建立个人博客系统。　　3、学习利用博客来进行网上主题研究。　　学情分析　　1、子洲县邮电希望小学硬件设施不够完善，学生从三年级开始学习信息技术，再加之学校教育方案对信息技术以及一些综合学科的不重视。五年级下的学生大多在家庭里或者其它一些算什么已经具备了计算机的基本操作能力与上网能力，能自己上网浏览与搜索，并能够从网上下载图片与文字。　　2、教师主观分析、引导，让学生建立网络上的文化信息及个人的思想或学术交流，把网络当作一个学习、交流的平台，进而改进只是上网“游戏”的错误认知。　　教学目标　　1、通过网络学习建立个人博客系统。　　2、学习利用博客来进行网上主题研究。　　教学重点和难点　　教学重点：如何设置自己的博客。　　教学难点：将信息共享，网上研究。　　教学过程　　电子邮件只能给特定的人传递信息和资料，而个人博客系统能够让更多的人共享我们的信息和资料，参与我们的研究。下面我们就来学习建立我们的个人博客吧！　　1、个人博客的建立：　　提供个人博客的网站很多，我们以网易邮箱为例