人教版八年级下册思想品德参赛课《隐私和隐私权》优秀教案.docxVIP

人教版八年级下册思想品德参赛课《隐私和隐私权》优秀教案　　教学目标　　课程标准　　 知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私　　课　　堂　　目　　标　　 情感、态度、价值观　　 树立人格独立观念，强化学生在隐私方面的责任与信誉意识。　　知识　　 隐私的涵义和内容、澄清隐私即丑事的错误观念、保护隐私的意义、隐私权的涵义及内容　　能力　　 能自主地用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例、提高学生分析、处理问题的能力。　　教学重点：隐私的含义、内容，隐私权内容。　　教学难点：保护隐私的意义，澄清隐私就是丑事的错误观念。　　教学方法：自主阅读法、合作探究法、情景教学法、案例分析法　　教学工具：多媒体教学　　课 时：1课时　　教学过程　　学习内 容　　 教师活动　　 学生活动　　 设计意图　　一、导入新课　　 初次接触学生，让学生向老师提问题，老师有选择性的回答，从而引出课题――隐私和隐私权　　 学生扮记者提问　　　　 师生互相接受，激发学生兴趣。　　二、人人都有隐私及隐私的内涵和内容　　 烦恼的小慧（一）　　说到隐私，我也想起刚转学到我班的小慧也遇到麻烦，我们先看看小慧的烦心事。　　（PPT）：我刚转学到新学校，没上几天课，我好奇的新同学就纷纷打听我的家庭背景、电话号码以及我在原先学校的情况