2018年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击2_9改变世界的工业革 命课件岳麓版必修.pptVIP

知识点一　蒸汽时代的到来 【自主学习答案】 知识点一 光荣革命　工场手工业　海内外市场　机器生产　哈格里夫斯　火车机车　铁路　世界工厂　欧美　纺织业 【自主学习答案】 知识点一 预习评价　1.×　2.×　3.蒸汽动力的普遍使用。 知识点二　进入电气时代 1．时间：19世纪________年代到20世纪初。 2．背景 (1)在自然科学取得重大突破的情况下发生的新技术革命。 (2)争夺世界市场是第二次工业革命的一个动力。 3．特点 (1)________成为技术进步的最重要推动力。 (2)重要发明大多出自科学家的________，而不是手工业者的实践经验。 (3)以________的广泛应用为显著特点。 【自主学习答案】 知识点二 1.70　3.(1)科学　(2)实验室　(3)电力 4．成就 (1)电力的广泛应用是标志性成就，世界开始进入“________”。 (2)________的发明与应用。 (3)新兴的________取得显著的发展。 (4)技术的革新也推动了________的大发展。 5．影响：新的工业部门兴起，旧的工业部门得到飞跃发展，________成为整个工业的主导。 【自主学习答案】 知识点二 4.(1)电气时代　(2)内燃机　(3)化学工业　(4)钢铁工业　5.重工业 【自主学习答案】 知识点二 预习评价　1.×　2.×　3.电力与钢铁。 知识点三　工业时代的经济组织 1．工场手工业：大部分以发包形式分散在________里生产。 2．工厂时代 (1)出现时间：第一次工业革命后。 (2)主要特点 ①集中生产资料和工人进行________大生产。 ②细致的分工和严格的纪律。 ③________占多数。 ④企业主既是资本所有者，又是企业________者。 【自主学习答案】 知识点三 1.家庭　2.(2)①机器　③中小企业　④经营管理　 3．大企业时代(垄断组织) (1)出现时间：第二次工业革命后。 (2)原因：经济迅猛发展，________和资本出现集中趋势，企业规模越来越大。 (3)主要特点 ①它们控制着一个或多个部门的生产与经营。 ②由高级专业人才进行管理，开始将所有权与________分离，提高了生产效率。 【自主学习答案】 知识点三 3.(2)生产　(3)②经营权 【自主学习答案】 知识点三 预习评价　1.×　2.×　3.第二次工业革命的开展。 知识点四　世界市场的最终形成 1．时间：19世纪末20世纪初。 2．方式：________、资本输出和武力威逼等方式。 3．表现：到19世纪末20世纪初，欧美列强利用________，把全球卷进了世界市场。这样，以________为主导的统一的世界市场最终形成了。 【预习评价】 1．(判断)殖民扩张与掠夺不是资本主义世界市场形成的唯一途径。 (　　) 2．(判断)第二次工业革命后，欧美列强凭借强大的实力，推动了世界市场的基本形成，建立起以欧美列强为主导的资本主义世界体系。 (　　) [图示巧记] 第一次工业革命可归纳为“一、二、三、四、五” [误区警示] 飞梭不是工业革命开始的标志。工业革命是机器生产取代手工劳动的技术革命，它是以发明和使用机器作为开端的。尽管飞梭的发明引发了纺织领域的一系列机器的发明，但飞梭只是织布工具，而不是机器。1765年哈格里夫斯的“珍妮纺纱机”才是真正的机器，它的发明是英国工业革命开始的标志。 [深化理解] 第一次工业革命的发明是生产技术革新的需要推动了新技术的发明。第二次工业革命则是科学技术研究取得突出成就，转化为生产力的结果。 [图示巧记] 第二次工业革命可归纳为“一、二、三、四、五” [误区警示] 手工工场和机器生产二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式，但两者也有明显的区别，在手工工场里，生产仍以手工技术和手工劳动进行，而机器生产是使用机械化劳动。 [图示巧记] 工业革命的影响 [图示巧记] 第二次工业革命的影响 [思维导图] 世界市场形成过程示意图 思考　根据史料，概括说明工业革命带来的社会关系的变化。 答案　产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级，两大对立阶级之间的矛盾日益尖锐。 思考　根据史料，概括19世纪下半期垄断组织产生的主要原因。 答案　科技革命和重工业生产的发展；股份公司的发展和生产的集中；资本主义经济危机和激烈竞争。 思考　两次工业革命在技术发明的人才素质、科技含量等方面各有何特点？ 答案　第一次工业革命中的技术发明主要是由具有实践经验的工匠、技师完成的，而第二次工业革命中的技术发明是由科学家、工程师完成的，第二次工业革命中的技术发明科技含量更高。 [史论形成] 两次工业革命的差异 注：①史料的研究角度是全球文明史