人教版六年级上册综合性学习《与古诗同行》教学实录（全国观摩课）.docxVIP

人教版六年级上册综合性学习《与古诗同行》教学实录（全国观摩课）　　人教版六年级上册综合性学习《与古诗同行》教学实录（文字）　　　　江西省九江市双峰小学　黄丽娜　　　　执教内容：人教版六年级上册综合性学习《与古诗同行》（课文内容见附件）　　第三课时　　一、导入：　　1、同学们，这段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。今天，让我们再一次叩响诗歌的大门，与古诗同行。（板书课题）　　2、在学习中，同学们自由组合成了4个小组。请组长来介绍一下自己的小组。（组长介绍小组名称并贴组名，组员呼喊口号）　　3、各组的组名充满了诗情画意，从你们铿锵有力的口号中我感受到了小组的凝聚力，相信你们接下来的展示一定会十分精彩。　　二、经典诗文我最爱：　　1、在前段时间的学习中，各组制定了学习计划，确定了主题，我想，你们已经根据各自的主题搜集了很多古诗吧？能在全班交流吗？　　2、各组汇报学习情况：　　（1）思乡诗。这些古诗都表达了诗人对家乡的深切思念，情深意长，打动人心。　　（2）四季诗。春有百花夏有荷，秋有菊花冬有雪。感谢你们小组精彩的展示。　　（3）送别诗。这些诗道出了朋友的依依惜别之情，让我们感受到了朋友间深厚的友谊。　　（4）诗歌知识。你们在活动中学会了搜集、整理资料，还能将知识与同学们分享，真了不起！　　三、知识竞赛我能行：　　1、老师也搜集了一些古诗知识，还为你们