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大班综合活动：有趣的棕榈叶 　大班综合活动：有趣的棕榈叶 　作者：佚名/来源：互联网 　活动目标： 　1、能以棕榈叶为载体，根据以往经验进行丰富的想象与发明，形成作品。 　2、发展发明性思维和动手操作能力，并对操作活动感兴趣。 　活动准备： 　棕榈叶（大、小）若干、橡皮泥 　活动过程： 　一、认识资料 　1、看！桌上有什么？ 　2、讲讲棕榈叶像什么？ 　3、我们可以用它来做什么？ 　二、教师简单讲解 　1、每个小朋友可以自身选择整片叶子或散片叶子，可以编织，可以与橡皮泥组合，做出一种与他人不一样的东西，比一比谁的手最灵巧，谁做的东西最漂亮。 　2、提出要求 　小朋友在制作时注意平安，别用树叶戳旁边的小朋友，动作要快，做好的可以放在展览台上。 　三、幼儿自由操作，教师巡回指导 　四、幼儿介绍作品，进行讲评 　1、请个别幼儿上来介绍展览台上自身的作品，引导其他幼儿评价。 　2、请幼儿把自身的作品介绍给幼儿园里其他的老师，没完成作品的幼儿可以继续。 　 　大班综合活动：有趣的棕榈叶 　作者：佚名/来源：互联网 　活动目标： 　1、能以棕榈叶为载体，根据以往经验进行丰富的想象与发明，形成作品。 　2、发展发明性思维和动手操作能力，并对操作活动感兴趣。 　活动准备： 　棕榈叶（大、小）若干、橡皮泥 　活动过程： 　一、认识资料 　1、看！桌上有什么？ 　2、讲讲棕榈叶像什么？ 　3、我们可以用它来做什么？ 　二、教师简单讲解 　1、每个小朋友可以自身选择整片叶子或散片叶子，可以编织，可以与橡皮泥组合，做出一种与他人不一样的东西，比一比谁的手最灵巧，谁做的东西最漂亮。 　2、提出要求 　小朋友在制作时注意平安，别用树叶戳旁边的小朋友，动作要快，做好的可以放在展览台上。 　三、幼儿自由操作，教师巡回指导 　四、幼儿介绍作品，进行讲评 　1、请个别幼儿上来介绍展览台上自身的作品，引导其他幼儿评价。 　2、请幼儿把自身的作品介绍给幼儿园里其他的老师，没完成作品的幼儿可以继续。 　 　大班综合活动：有趣的棕榈叶 　作者：佚名/来源：互联网 　活动目标： 　1、能以棕榈叶为载体，根据以往经验进行丰富的想象与发明，形成作品。 　2、发展发明性思维和动手操作能力，并对操作活动感兴趣。 　活动准备： 　棕榈叶（大、小）若干、橡皮泥 　活动过程： 　一、认识资料 　1、看！桌上有什么？ 　2、讲讲棕榈叶像什么？ 　3、我们可以用它来做什么？ 　二、教师简单讲解 　1、每个小朋友可以自身选择整片叶子或散片叶子，可以编织，可以与橡皮泥组合，做出一种与他人不一样的东西，比一比谁的手最灵巧，谁做的东西最漂亮。 　2、提出要求 　小朋友在制作时注意平安，别用树叶戳旁边的小朋友，动作要快，做好的可以放在展览台上。 　三、幼儿自由操作，教师巡回指导 　四、幼儿介绍作品，进行讲评 　1、请个别幼儿上来介绍展览台上自身的作品，引导其他幼儿评价。 　2、请幼儿把自身的作品介绍给幼儿园里其他的老师，没完成作品的幼儿可以继续。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领