大班创意美术活动：喷水的大鲸鱼教案及反思.docxVIP

大班创意美术活动：喷水的大鲸鱼教案及反思　　大班创意美术活动：喷水的大鲸鱼教案及反思　　一、活动目标　　1、认识海洋动物-----大鲸鱼，引导孩子观察鲸鱼的外形特征，了解鲸鱼的生长习性和生活环境。　　2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力，运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。　　二、活动准备　　1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及图片资料。　　2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色折纸一张，油画棒，黑色勾线笔，剪刀，双面胶等。　　三、活动过程　　1、猜谜导入：叫鱼不是鱼，终生海里居， 远看象喷泉，近看似岛屿。　　2、出示图片，引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。　　3、学习制作鲸鱼。　　（1）教师示范讲解。　　@取出魔术贴，给大鲸鱼贴上眼睛和嘴巴。　　@画出鲸鱼的表情，用点线面的方式画出鲸鱼的花纹。　　@用双面胶把鲸鱼的身体和尾巴粘起来，做成立体的鲸鱼。　　@把正方形纸剪成一条条的做水柱，把水柱卷起来，做成鲸鱼戏水喷出的水花，插在鲸鱼头顶上的孔里面。　　（2）回忆操作步骤　　贴上大鲸鱼的眼睛和嘴巴——画出鲸鱼的表情——画出鲸鱼的花纹——把鲸鱼的身体和尾巴粘起来——用方形纸剪出水柱——把水柱卷起来插在鲸鱼头顶的孔里面——喷水的鲸鱼　　（3）幼儿操作，教师巡视指导　　四、结束。欣赏作品、评价。　　活动反思：这是一节大班创意美术的手工制作活动，这节活动为幼儿提供了丰富的制作材料，幼儿非常的感兴趣，孩子们能用各种点线面的方式绘画鲸鱼的身体花纹，手工活动既锻炼了幼儿的动手能力又能发挥幼儿的创作能力。不足的是：刚开始老师在讲解示范的时候把制作的顺序颠倒了，虽然在后来的回忆操作环节中特别的提醒幼儿注意操作步骤。但个别幼儿在制作过程中还是出现了一些问题，不按操作步骤制作鲸鱼，先把鲸鱼的身体和尾巴粘合后再装饰，这样就会影响到花纹的装饰效果。在今后的手工活动中，要把制作要求提的更详细，让活动更加的完美。　　　　大班创意美术活动：喷水的大鲸鱼教案及反思　　一、活动目标　　1、认识海洋动物-----大鲸鱼，引导孩子观察鲸鱼的外形特征，了解鲸鱼的生长习性和生活环境。　　2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力，运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。　　二、活动准备　　1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及图片资料。　　2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色折纸一张，油画棒，黑色勾线笔，剪刀，双面胶等。　　三、活动过程　　1、猜谜导入：叫鱼不是鱼，终生海里居， 远看象喷泉，近看似岛屿。　　2、出示图片，引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。　　3、学习制作鲸鱼。　　（1）教师示范讲解。　　@取出魔术贴，给大鲸鱼贴上眼睛和嘴巴。　　@画出鲸鱼的表情，用点线面的方式画出鲸鱼的花纹。　　@用双面胶把鲸鱼的身体和尾巴粘起来，做成立体的鲸鱼。　　@把正方形纸剪成一条条的做水柱，把水柱卷起来，做成鲸鱼戏水喷出的水花，插在鲸鱼头顶上的孔里面。　　（2）回忆操作步骤　　贴上大鲸鱼的眼睛和嘴巴——画出鲸鱼的表情——画出鲸鱼的花纹——把鲸鱼的身体和尾巴粘起来——用方形纸剪出水柱——把水柱卷起来插在鲸鱼头顶的孔里面——喷水的鲸鱼　　（3）幼儿操作，教师巡视指导　　四、结束。欣赏作品、评价。　　活动反思：这是一节大班创意美术的手工制作活动，这节活动为幼儿提供了丰富的制作材料，幼儿非常的感兴趣，孩子们能用各种点线面的方式绘画鲸鱼的身体花纹，手工活动既锻炼了幼儿的动手能力又能发挥幼儿的创作能力。不足的是：刚开始老师在讲解示范的时候把制作的顺序颠倒了，虽然在后来的回忆操作环节中特别的提醒幼儿注意操作步骤。但个别幼儿在制作过程中还是出现了一些问题，不按操作步骤制作鲸鱼，先把鲸鱼的身体和尾巴粘合后再装饰，这样就会影响到花纹的装饰效果。在今后的手工活动中，要把制作要求提的更详细，让活动更加的完美。　　　　大班创意美术活动：喷水的大鲸鱼教案及反思　　一、活动目标　　1、认识海洋动物-----大鲸鱼，引导孩子观察鲸鱼的外形特征，了解鲸鱼的生长习性和生活环境。　　2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力，运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。　　二、活动准备　　1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及图片资料。　　2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色折纸一张，油画棒，黑色勾线笔，剪刀，双面胶等。　　三、活动过程　　1、猜谜导入：叫鱼不是鱼，终生海里居， 远看象喷泉，近看似岛屿。　　2、出示图片，引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。　　3、学习制作鲸鱼。　　（1）教师示范