大班孩子学习故事：《出乎意料的惊喜》.docxVIP

大班孩子学习故事：《出乎意料的惊喜》　　大班孩子学习故事：《出乎意料的惊喜》　　海口市港湾幼儿园 潘郑伊　　地点：大（二）班　　观察对象：佳佳　　观察老师：潘老师　　平时只要到你值日，总想办法混过去。拿着抹布晃着晃着就说自己擦好了。今天，又到你值日了你来到我的面前。并没有像往常一样跑开，而是站在一堆碗面前。问我：老师，今天可以让我洗碗吗？我喜出望外，连忙答应。只见你，动作娴熟，还边洗边将碗摆放整齐。很快你就洗好了，我对你说：你今天很棒，碗洗的特别干净。你非常愉悦得一蹦一跳回到了座位上。　　分析：你平时的表现不好，爱敷衍了事。今天，你就特别棒。你的主动让我是觉得吃惊的。你很认真的完成了这件事，我相信你能做的更好。期待你更多的进步。　　　　大班孩子学习故事：《出乎意料的惊喜》　　海口市港湾幼儿园 潘郑伊　　地点：大（二）班　　观察对象：佳佳　　观察老师：潘老师　　平时只要到你值日，总想办法混过去。拿着抹布晃着晃着就说自己擦好了。今天，又到你值日了你来到我的面前。并没有像往常一样跑开，而是站在一堆碗面前。问我：老师，今天可以让我洗碗吗？我喜出望外，连忙答应。只见你，动作娴熟，还边洗边将碗摆放整齐。很快你就洗好了，我对你说：你今天很棒，碗洗的特别干净。你非常愉悦得一蹦一跳回到了座位上。　　分析：你平时的表现不好，爱敷衍了事。今天，你就特别棒。你的主动让我是觉得吃惊的。你很认真的完成了这件事，我相信你能做的更好。期待你更多的进步。　　　　大班孩子学习故事：《出乎意料的惊喜》　　海口市港湾幼儿园 潘郑伊　　地点：大（二）班　　观察对象：佳佳　　观察老师：潘老师　　平时只要到你值日，总想办法混过去。拿着抹布晃着晃着就说自己擦好了。今天，又到你值日了你来到我的面前。并没有像往常一样跑开，而是站在一堆碗面前。问我：老师，今天可以让我洗碗吗？我喜出望外，连忙答应。只见你，动作娴熟，还边洗边将碗摆放整齐。很快你就洗好了，我对你说：你今天很棒，碗洗的特别干净。你非常愉悦得一蹦一跳回到了座位上。　　分析：你平时的表现不好，爱敷衍了事。今天，你就特别棒。你的主动让我是觉得吃惊的。你很认真的完成了这件事，我相信你能做的更好。期待你更多的进步。