大学生应该如何面对爱情思想道德修养课调查报告.ppt

思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 张源 0512157 外国语言文学习英语专业 周珉 0545020 环境科学 史雪松 0572012 爱情是什么？爱情究竟是什么？我们应该怎样面对爱情？爱情对我们的生活会有怎样的影响？……这些都是我们大学生值得思考一下的问题。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 老师曾在大学导航课上教导我们要树立正确的爱情观。校园媒体、教科书、杂志也经常涉及到这一敏感话题。因此，我们小组决定对大学生的爱情观问题做一定的研究和探索，从而对这一问题有更深入的理解和探讨。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 我们大致分以下几个步骤： 1．? 查阅书籍资料，对大学生的爱情观问题有一个初步的认识。 2．? 结合课本知识设计几个问题并作一份调查问卷。（人数定在50左右，男女各半） 3．? 分析获得的调查数据，进行小组讨论。 4．? 由小组成员自己谈谈对这一问题的看法。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 5. 向辅导员咨询他对大学生谈恋爱这一问题的看法。 6. 结合资料、统计数据、与老师的谈话进行小组讨论并记录。 7. 总结整个调查过程，汇总信息，整理成文。 8. 分析活动中的经验，寻找不足和改进措施。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 我们先看看其他人对大学生爱情观的看法： 1．? 某校大学毕业生： 2. 广西大学生校园网上对此的看法： 3．《中国青年报》对此进行的研究和探讨： 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 由此可见，当代大学生的爱情观问题早已成为了社会的热点。因此我们也模仿着做了一份简单的调查问卷： ? 接下来是我们的数据统计分析以及得出的结论。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 结果问卷调查结果如下： 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 然后我们换个视角看看： 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 分析调查结果： 对于第一题我们做了下面一个统计： 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 在C无所谓这个选项上，女生人数比男生人数多，可以说明女生在爱情上看的比男生轻。这个与现实生活中我们所接触到的几乎没有差别。总体上大学生对于爱情是不反对的。对于大学生在爱情上已经有一点自己的看法，因此对于爱情的追求也是无可厚非的。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于第二题的百分比可以非常明显的看出A 学业 占了很大比重。复旦大学的学生对于学习的意识是很强的。每个人心中都是以学业为大学期间的主要任务。只有学业上取得优异的成绩才可以做其他事情。复旦人自我克制力很强。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于第三题，D基本无影响占了超过一半的比重。我们可以做这样的分析，每个进入复旦的人都是在高中期间学习是数一数二的优秀学生。学习对于复旦学子来说几乎没有什么问题。因此在空余时间谈恋爱也是可以的。甚至在一定程度上可以增加学习的动力。可是B和C选的人也是有一定数量的。这说明了复旦学子对于恋爱问题都是考虑过的。都是根据自身情况判断恋爱对自己的影响的，可是说大学生在思想上都趋于成熟。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于第四题，A和D的比重势均力敌。选择B和C的人比较少。可以说复旦大学大多数人没有把谈恋爱看成是儿戏或者是一种炫耀的工具。这种畸形的恋爱观是不可取的。在道德层面上来说复旦人的爱情观是很正确的。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于第五题，A和C占据了很大比重。复旦学子有一大部分的人是以事业为主的。他们的事业心很强，能够明白“玫瑰”与“面包”的分寸。也许在将来会成为很多大公司的顶梁柱。当然选C的人，不可以说他们没有主见。仅仅说明他们十分的理性。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于将来的事情不必要的过早对于其进行抉择。爱情和事业是一对矛盾体。还有三年甚至更久才踏入社会的我们，还有很长时间去考虑。精打细算才是真正聪明的人。复旦人在这种事情上还是十分成熟和理性的。 思想道德修养课调查报告——大学生应该如何面对爱情 对于第六题，A有很大的比重。可以说复旦人思想正确，爱情观正确。如果是真正的爱情，即使分隔在远，两颗心却是紧紧的贴在一起永不分离。距离产生美说不定也会产生很积极的效果。 思