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老师领进门 执教者：郑琴 阳逻街第四小学 请大家默读课文的3-9自然段，思考：文章用一件什么事例来说明田老师把我领进了文学的大门？ 一 去 二 三 里， 烟 村 四 五 家。 亭 台 六 七 座， 八 九 十 枝 花。 请大家快速浏览课文找一找书上哪些句子写出“我”被深深地吸引住了? 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。 田老师先把这首诗念一遍，又串讲一遍，然后编一段故事，娓娓动听地讲起来。 田老师先把这首诗念一遍，又串讲一遍，然后编一段故事，娓娓动听地讲起来。 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。 我听得入了迷，恍如身临其境，我好像看见……又好像听见……还好像…… 还有哪些语句可以看出田老师把我领进了文学的大门？请用横线划出。 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。 我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。 我在田老师那里学习了四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。 有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在