大班美术活动优质课教案《彩绳贴画》教学设计及教后反思.docxVIP

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  • 2018-07-09 发布于贵州
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大班美术活动优质课教案《彩绳贴画》教学设计及教后反思.docx

大班美术活动优质课教案《彩绳贴画》教学设计及教后反思

大班美术活动优质课教案《彩绳贴画》教学设计及教后反思   大班美术活动:彩绳贴画    执教:程海燕   活动目的:   1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。   2、激发幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力。   3、增强幼儿相互间的协作意识。   活动准备:彩条若干、胶水、白纸每幼儿一份,小篓子每组一个,抹布每组2—3块、范画2副。   活动过程:   一、欣赏范画提问,引起幼儿对美术活动的兴趣   1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗?(彩绳)   2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢?   二、相互合作,做彩绳   让两位幼儿各拉住彩条的一端,向相反的方向扭动后拉直即成。   三、老师进行示范讲解   1、首先,用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓(尽量大大些、简单些)   2、讲解绕贴的两种方法   1)、圆形物:将彩绳一头牢牢粘贴在圆心,然后用手按住,由内向外一圈一圈地进行绕贴。   2)、三角形物:将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处,然后由外向内进行绕贴,每个角都必须按紧。   四、幼儿作业,老师巡回指导   1、要求幼儿绕贴时尽量平整,注意保持作品及桌面的整洁。   2、鼓励幼儿大胆的进行想象。   3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。   五、教师、幼儿共同评价   对想象丰富,作品清洁的幼儿给予表扬鼓励,特别对构思、新颖的幼儿给予赞扬。      大班美术活动:彩绳贴画    执教:程海燕   活动目的:   1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。   2、激发幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力。   3、增强幼儿相互间的协作意识。   活动准备:彩条若干、胶水、白纸每幼儿一份,小篓子每组一个,抹布每组2—3块、范画2副。   活动过程:   一、欣赏范画提问,引起幼儿对美术活动的兴趣   1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗?(彩绳)   2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢?   二、相互合作,做彩绳   让两位幼儿各拉住彩条的一端,向相反的方向扭动后拉直即成。   三、老师进行示范讲解   1、首先,用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓(尽量大大些、简单些)   2、讲解绕贴的两种方法   1)、圆形物:将彩绳一头牢牢粘贴在圆心,然后用手按住,由内向外一圈一圈地进行绕贴。   2)、三角形物:将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处,然后由外向内进行绕贴,每个角都必须按紧。   四、幼儿作业,老师巡回指导   1、要求幼儿绕贴时尽量平整,注意保持作品及桌面的整洁。   2、鼓励幼儿大胆的进行想象。   3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。   五、教师、幼儿共同评价   对想象丰富,作品清洁的幼儿给予表扬鼓励,特别对构思、新颖的幼儿给予赞扬。      大班美术活动:彩绳贴画    执教:程海燕   活动目的:   1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。   2、激发幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力。   3、增强幼儿相互间的协作意识。   活动准备:彩条若干、胶水、白纸每幼儿一份,小篓子每组一个,抹布每组2—3块、范画2副。   活动过程:   一、欣赏范画提问,引起幼儿对美术活动的兴趣   1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗?(彩绳)   2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢?   二、相互合作,做彩绳   让两位幼儿各拉住彩条的一端,向相反的方向扭动后拉直即成。   三、老师进行示范讲解   1、首先,用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓(尽量大大些、简单些)   2、讲解绕贴的两种方法   1)、圆形物:将彩绳一头牢牢粘贴在圆心,然后用手按住,由内向外一圈一圈地进行绕贴。   2)、三角形物:将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处,然后由外向内进行绕贴,每个角都必须按紧。   四、幼儿作业,老师巡回指导   1、要求幼儿绕贴时尽量平整,注意保持作品及桌面的整洁。   2、鼓励幼儿大胆的进行想象。   3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。   五、教师、幼儿共同评价   对想象丰富,作品清洁的幼儿给予表扬鼓励,特别对构思、新颖的幼儿给予赞扬。   

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