大班美术示范课教案：螃蟹（手印画）.docxVIP

大班美术示范课教案：螃蟹（手印画）　　要求：１、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。　　２、再用色笔添画各种动态的螃蟹。　　３、结合画面学习讲述情节简单的故事。　　准备：１.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。　　２.录音机、磁带。　　过程：１.听音乐做水底动物动作。　　（１）幼儿听音乐做动作。　　（２）教师示范做动作，幼儿观看猜是什么动物。　　２.教师出示范画并讲解示范。　　（１）结合画面讲述故事内容。　　（２）示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。　　（３）然后用水彩笔添画腿和大钳（鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不　　同动态的螃蟹）。　　（４）最后添画。　　３.幼儿作画，教师指导。　　（１）鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿　　的兴趣和创造性。　　（２）提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。 请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。　　要求：１、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。　　２、再用色笔添画各种动态的螃蟹。　　３、结合画面学习讲述情节简单的故事。　　准备：１.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。　　２.录音机、磁带。　　过程：１.听音乐做水底动物动作。　　（１）幼儿听音乐做动作。　　（２）教师示范做动作，幼儿观看猜是什么动物。　　２.教师出示范画并讲解示范。　　（１）结合画面讲述故事内容。　　（２）示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。　　（３）然后用水彩笔添画腿和大钳（鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不　　同动态的螃蟹）。　　（４）最后添画。　　３.幼儿作画，教师指导。　　（１）鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿　　的兴趣和创造性。　　（２）提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。 请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。　　要求：１、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。　　２、再用色笔添画各种动态的螃蟹。　　３、结合画面学习讲述情节简单的故事。　　准备：１.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。　　２.录音机、磁带。　　过程：１.听音乐做水底动物动作。　　（１）幼儿听音乐做动作。　　（２）教师示范做动作，幼儿观看猜是什么动物。　　２.教师出示范画并讲解示范。　　（１）结合画面讲述故事内容。　　（２）示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。　　（３）然后用水彩笔添画腿和大钳（鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不　　同动态的螃蟹）。　　（４）最后添画。　　３.幼儿作画，教师指导。　　（１）鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿　　的兴趣和创造性。　　（２）提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。 请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。