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在孩子成长过程中父母表扬自己的孩子的方法探讨　　表扬、奖励是对人的行为的积极评价，是父母教育孩子的一种重要手段。表扬、奖励运用得好，可以增强孩子的自信心，鼓励孩子不断进行，但是那些泛泛的表扬和随意的物质奖励不但不能实现对孩子行为祈祷积极强化的作用，还会使孩子对待父母的表扬、奖励变得麻木，甚至产生不良的功利行为。所以，父母对孩子进行表扬、奖励时，首先需要有发自内心的诚恳的态度，积极关心孩子每一个微小的努力和每一点微小的进步；其次，父母还应掌握一些表扬、奖励孩子的技巧，以发挥表扬、鼓励对孩子的作用。　　表扬的技巧：　　许多父母认为表扬孩子是最简单的事情，当孩子做出父母所期待的行为举止时，父母用点头、微笑或者语言称赞的方式，就是对孩子进行了表扬。的确，表扬的方式有许多，但是对孩子行为更能起强化作用的表扬方式——语言称赞，却需要家长掌握一定的技巧。　　一、称赞必须是具体的。　　为了防止泛泛的表扬，父母在称赞孩子时，要让孩子清楚地知道哪种做法是被称赞的，还要具体描述孩子做对的行为，这比简单说“太棒了！太好了！”对孩子的帮助更大，这就要求父母是真正地关注孩子的行为表现。　　二、称赞孩子应从父母的角度来表达，而不是从孩子的角度来表达。　　从父母的角度来表达就是具体描述孩子的行为后，父母把自己的真实感受表达出来。因为是父母的真实感受，而不是父母对幼儿一些空洞的评价，孩子比较容易接受，而且能获得一种具体的信息，自己到底做对了什么得到父母的称赞，这样就使好的行为得到了强化。从孩子的角度来表达是指父母以一种居高临下的态度对孩子行为作出评价。如“你是好孩子，你真能干。”比较两种评价的角度，容易发现，当父母看到孩子良好的行为时，内心有一种情感体验。父母采用从自己的角度来表达自己真实的感受，而不是采用一种评判的语气来表达感受。　　三、父母应积极称赞孩子，而不是消极称赞孩子。　　积极称赞给孩子的信息是父母欣赏你的行为，父母相信你的能力，父母愿意帮助你实现目标。父母采用积极称赞的方式，能使孩子发现自己的意义与价值，培养孩子的自重感，而消极称赞给孩子的信息是父母看到你的进步了，但与父母的要求或与优秀的人相比，你还需要更加努力。父母采用消极称赞的方法不仅不能使孩子获得成功感，甚至还会使孩子产生无法实现父母的目标和无法超越别人的一种失败感。从而怀疑自己的能力，缺乏自信心，家长要学会积极称赞孩子，前提条件就是调整好自己的心态。即父母要接受孩子本身的能力，不能对孩子期望过高，不拿孩子与别人比较，尊重孩子的性格特征、能力特征、兴趣特征等。父母只有调整好自己的心态，才能注意到孩子微小的努力和微小的变化，才能发自内心地欣赏孩子的每一点进步。　　　　表扬、奖励是对人的行为的积极评价，是父母教育孩子的一种重要手段。表扬、奖励运用得好，可以增强孩子的自信心，鼓励孩子不断进行，但是那些泛泛的表扬和随意的物质奖励不但不能实现对孩子行为祈祷积极强化的作用，还会使孩子对待父母的表扬、奖励变得麻木，甚至产生不良的功利行为。所以，父母对孩子进行表扬、奖励时，首先需要有发自内心的诚恳的态度，积极关心孩子每一个微小的努力和每一点微小的进步；其次，父母还应掌握一些表扬、奖励孩子的技巧，以发挥表扬、鼓励对孩子的作用。　　表扬的技巧：　　许多父母认为表扬孩子是最简单的事情，当孩子做出父母所期待的行为举止时，父母用点头、微笑或者语言称赞的方式，就是对孩子进行了表扬。的确，表扬的方式有许多，但是对孩子行为更能起强化作用的表扬方式——语言称赞，却需要家长掌握一定的技巧。　　一、称赞必须是具体的。　　为了防止泛泛的表扬，父母在称赞孩子时，要让孩子清楚地知道哪种做法是被称赞的，还要具体描述孩子做对的行为，这比简单说“太棒了！太好了！”对孩子的帮助更大，这就要求父母是真正地关注孩子的行为表现。　　二、称赞孩子应从父母的角度来表达，而不是从孩子的角度来表达。　　从父母的角度来表达就是具体描述孩子的行为后，父母把自己的真实感受表达出来。因为是父母的真实感受，而不是父母对幼儿一些空洞的评价，孩子比较容易接受，而且能获得一种具体的信息，自己到底做对了什么得到父母的称赞，这样就使好的行为得到了强化。从孩子的角度来表达是指父母以一种居高临下的态度对孩子行为作出评价。如“你是好孩子，你真能干。”比较两种评价的角度，容易发现，当父母看到孩子良好的行为时，内心有一种情感体验。父母采用从自己的角度来表达自己真实的感受，而不是采用一种评判的语气来表达感受。　　三、父母应积极称赞孩子，而不是消极称赞孩子。　　积极称赞给孩子的信息是父母欣赏你的行为，父母相信你的能力，父母愿意帮助你实现目标。父母采用积极称赞的方式，能使孩子发现自己的意义与价值，培养孩子的自重感，而消极称赞给孩子的信息是父母看到你的进步