大班园本教案 乡土美术活动：美味的长江三鲜.docxVIP

大班园本教案 乡土美术活动：美味的长江三鲜　　教学背景：太仓是一个美丽的滨江城市，也是物产丰富的“鱼米之乡”。近期，本园正致力于乡土美术的课题研究。大班美术活动《美味的“长江三鲜”》便是在这一课题背景下产生的。　　一些孩子已接触过部分“江鲜”，如，刀鱼等。大班的孩子，语言、绘画、手工制作能力已有了一定的基础，针对这些情况，我决定将“长江三鲜”(刀鱼、鲥鱼、河豚)作为主要内容，开展一节集“语言、绘画、制作”等多方面发展目标为一体的美术活动。　　活动目标　　1．通过做鱼的生活情景，激发幼儿对绘画活动的兴趣。　　2．能大胆地用线条勾画出简单的长江三鲜，并能用丰富的色彩与图案代表不同的口味进行装饰。　　3．感受家乡资源的丰富，激发对家乡的热爱、自豪之情。　　活动准备　　1．多媒体演示文稿。　　2．“煎盘”(纸制)每人一只，剪刀人手一把，蜡笔，画纸。　　3．教师用品：煎盘一只，剪好的鱼两条，蜡笔，画纸三张，视频展示仪，作品展示台，黑板。　　4．小组操作材料：　　红烧组：绿色皱纹纸做的“葱花”，红色、黄色腊光纸做的“辣椒”、“姜片”等。　　咖喱组：红色、青色、米色纸做的“红椒块”、“青椒块”、“洋葱块”。　　清蒸组：黄色、绿色橡皮泥做的“姜丝”、“葱”，红色的“辣椒”。　　油炸组：红色橡皮泥(做番茄酱)。　　活动过程　　一、谈话活动，引出活动主题。　　T：(