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- 2018-07-09 发布于贵州
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大班幼儿艺术教案与教学反思:《我来设计......》
大班幼儿艺术教案与教学反思:《我来设计......》 设计意图: 《我来设计……》,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿设计自己心中的家庭用具,使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。 活动目标: 1、 在对自己的家进行观察后,能大胆地表达出自己的见解。 2、 充分发挥幼儿的想象,设计自己心中的家庭用具。 活动准备: 1、 课前对自己家进行观察。 2、 积木若干;绘画材料。 3、 多媒体课件。 活动过程: 一、课件出示,直导课题。 前几天,我们说起了家,都说自己家里的东西好,那请你们来讲讲看,你们家的什么东西好,好在什么地方?(鼓励幼儿发表见解) 二、启发讨论。 今天老师给你们带来了一个“家”,你们来看看,这个家怎么样?(引导幼儿讨论`如何为这个家设计家庭用具) 三、幼儿创作。 我们是小设计师喽! 这儿有很多的材料,小设计师们可以用它们来制作自己喜欢的家庭用具。选好你们需要的材料开始动手干吧! (教师观察了解幼儿的想法及做法,对有困难的幼儿给予适当的引导、帮助,并提示部分幼儿相互合作) 四、交流分享。 你创作
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