大班社会《我爱中牟家乡美》活动设计和自评.docxVIP

大班社会《我爱中牟家乡美》活动设计和自评　　一、活动目标：　　1、知道家乡的景点和特产，能在集体面前大胆讲述家乡的美丽之处。　　2、热爱自己的家乡，能为自己的家乡感到自豪。　　二、活动准备：　　视频宣传片《生态旅游——中牟行》、快板《夸夸中牟县》、课件《中牟特产》、中牟导览图　　三、活动过程：　　（一）、情景导入　　教师以导游身份，介绍家乡中牟的地理位置（边播放导游图边介绍——中牟县位于河南中部，东接古都开封、西邻省会郑州）　　（二）、基本部分　　1、中牟有很多的旅游景点，小朋友能说出多少呢？（幼儿发言）　　教师小结：下面就由我这个导游为大家介绍一下这些景点吧！（同时播放各个景点视频）　　a、绿博园　　b、方特欢乐园　　c、四牟园　　d、潘安游乐园　　e、雁鸣湖　　f、天鹅湖、等　　2、播放记者采访的录像《生态旅游——中牟行》　　提问：记者采访了我们中牟县的哪些景区？作为一个中牟的小朋友你看到这段视频后有什么感受？（开心、高兴、骄傲、自豪、幸福、荣幸）　　3、请幼儿讨论：中牟县有哪些特产？讨论后大胆发言。　　教师小结：中牟的特产有西瓜、大蒜、雁鸣湖大闸蟹、朱固的苹果等、弘亿庄园的大草莓等等。（同时播放特产视频）　　4、请小游客欣赏小朋友自编自演的节目——快板《夸夸中牟县》　　欣赏完节目，你觉得中牟县怎么样？（美、富裕、像人间仙境一样）　　教师小结：我们的家乡中牟这么美，我们从小就要好好学本领，将来把中牟建设得更加美好。　　5、请小游客画一处你自己认为中牟最美的景点。　　师：小游客们，我们欣赏了这么多中牟景点和特产，大家都美丽大中牟感到自豪，不如我们把美丽的大中牟画下来，回去介绍给其他的小朋友吧！（幼儿绘画美丽中牟）　　6、请小游客拿着你的画向大家介绍你所画的是哪一处景点、它美在哪里？（幼儿相互介绍、个别幼儿在集体面前介绍）　　（三）、结束部分：　　今天小游客们游览了家乡的美丽景点，了解了家乡的特产，最后我想请大家跟着导游跳一曲中牟版《小西瓜》来结束今天的旅行吧。　　一、活动目标：　　1、知道家乡的景点和特产，能在集体面前大胆讲述家乡的美丽之处。　　2、热爱自己的家乡，能为自己的家乡感到自豪。　　二、活动准备：　　视频宣传片《生态旅游——中牟行》、快板《夸夸中牟县》、课件《中牟特产》、中牟导览图　　三、活动过程：　　（一）、情景导入　　教师以导游身份，介绍家乡中牟的地理位置（边播放导游图边介绍——中牟县位于河南中部，东接古都开封、西邻省会郑州）　　（二）、基本部分　　1、中牟有很多的旅游景点，小朋友能说出多少呢？（幼儿发言）　　教师小结：下面就由我这个导游为大家介绍一下这些景点吧！（同时播放各个景点视频）　　a、绿博园　　b、方特欢乐园　　c、四牟园　　d、潘安游乐园　　e、雁鸣湖　　f、天鹅湖、等　　2、播放记者采访的录像《生态旅游——中牟行》　　提问：记者采访了我们中牟县的哪些景区？作为一个中牟的小朋友你看到这段视频后有什么感受？（开心、高兴、骄傲、自豪、幸福、荣幸）　　3、请幼儿讨论：中牟县有哪些特产？讨论后大胆发言。　　教师小结：中牟的特产有西瓜、大蒜、雁鸣湖大闸蟹、朱固的苹果等、弘亿庄园的大草莓等等。（同时播放特产视频）　　4、请小游客欣赏小朋友自编自演的节目——快板《夸夸中牟县》　　欣赏完节目，你觉得中牟县怎么样？（美、富裕、像人间仙境一样）　　教师小结：我们的家乡中牟这么美，我们从小就要好好学本领，将来把中牟建设得更加美好。　　5、请小游客画一处你自己认为中牟最美的景点。　　师：小游客们，我们欣赏了这么多中牟景点和特产，大家都美丽大中牟感到自豪，不如我们把美丽的大中牟画下来，回去介绍给其他的小朋友吧！（幼儿绘画美丽中牟）　　6、请小游客拿着你的画向大家介绍你所画的是哪一处景点、它美在哪里？（幼儿相互介绍、个别幼儿在集体面前介绍）　　（三）、结束部分：　　今天小游客们游览了家乡的美丽景点，了解了家乡的特产，最后我想请大家跟着导游跳一曲中牟版《小西瓜》来结束今天的旅行吧。　　一、活动目标：　　1、知道家乡的景点和特产，能在集体面前大胆讲述家乡的美丽之处。　　2、热爱自己的家乡，能为自己的家乡感到自豪。　　二、活动准备：　　视频宣传片《生态旅游——中牟行》、快板《夸夸中牟县》、课件《中牟特产》、中牟导览图　　三、活动过程：　　（一）、情景导入　　教师以导游身份，介绍家乡中牟的地理位置（边播放导游图边介绍——中牟县位于河南中部，东接古都开封、西邻省会郑州）　　（二）、基本部分　　1、中牟有很多的旅游景点，小朋友能说出多少呢？（幼儿发言）　　教师小结：下面就由我这个导游为大家介绍一下这些景