小学语文A版四年级下册:《语文乐园二》教学设计和资料.docxVIP

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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学语文A版四年级下册:《语文乐园二》教学设计和资料.docx

小学语文A版四年级下册:《语文乐园二》教学设计和资料

小学语文A版四年级下册:《语文乐园二》教学设计和资料   教学目标:   1.丰富学生词汇,积累成语。   2.了解同音字的“妙”。   3.认真写字,感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯   4.练写拟人句、排比句,加强想象、表达能力。   5.进行阅读欣赏,提高语言文字的理解能力。   6.开展主题演讲活动,培养语文综合实践能力,培养合作意识。      教学重点:   1.丰富学生词汇,积累成语。   2.认真写字,感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯。   3.开展主题演讲活动,乐于表达,学会合作。      教学难点:   1.进行阅读欣赏,提高语言文字的理解能力。   2.开展主题演讲活动,乐于表达,学会合作。      教学准备:   1.词语卡、田字格小黑板。   2.《帆的襟怀》课件。      教学时数:   4课时      教学过程:      第一课时      一、有趣的汉字。   (一)读故事,了解同音字之“妙”。   1.用自身喜欢的方式阅读。说说张三和李四的对联对得妙不妙?妙在哪儿?   2.学生自由汇报。   3.出示对联。   “两碟豆,一瓯油。”   “两蝶斗,一鸥游。”   “花间两蝶斗,水上一鸥游。”   4.师:音同字异的现象在汉语中非常普遍。在汉语拼音方案中,字母有二十六个,声母有二十一个,韵母有三十五个,不同拼音的字有四百一十五个。

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