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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学老师教育叙事 唤起孩子的内心世界

小学老师教育叙事 唤起孩子的内心世界   每个人的心都是一个美丽的花圃,都渴望阳光雨露的滋润,在你的精心呵护下,定能在晴空下开出最美的花园。   我们的生活每天就是围绕备课、上课、批改作业、管理学生而转的,但是要想把这些平凡的、琐碎的工作做好,是需要你花费大量时间和精力的,并且真正的爱他们,用言传身教影响他们,让他们对学习、对生活有积极的态度,自觉努力的去学习,这是我想看到的。   今天检查练习册,上面依旧出现很多错误,为什么老师讲过后还是这样?气得我只想大发雷霆,转念一想,发了脾气有什么用,我们不如一起找出原因,商量对策,岂不是更好。我问孩子们:“请大家认真的思考一下,为什么老师讲过的题大家还会出现错误?”孩子们看老师态度真诚,没有要生气、批评的意思,于是经过认真思考,说出了问题出现的原因,以及自身存在的问题,“上课不认真听讲。”“发呆、分神......”“做小动作、扣手指甲、吃东西、犯困、管不住自己,光想玩......”“家长也不负责任,不检查作业。”   有一个很过分的理由,“你和我妈一样都啰嗦,你一啰嗦,我就烦。”这熊孩子,“好,那我以后不啰嗦。”我很诚恳地说,孩子们很友善地笑了。   我请同学们针对上面的问题展开讨论,大家一起商量对策,怎样解决以上的问题。至于家长的问题,当然我更希望每个孩子都有负责任的父母,他们会对你们多一些关心,多一些照顾。但是老师更希望你们找主观原因

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