《新新练案系列》2013-2014学年鲁教版(五四学制)七年级数学(上册)《第二章+勾股定理》章节检测题(含答案详解).docVIP

《新新练案系列》2013-2014学年鲁教版(五四学制)七年级数学(上册)《第二章+勾股定理》章节检测题(含答案详解).doc

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《新新练案系列》2013-2014学年鲁教版(五四学制)七年级数学(上册)《第二章勾股定理》章节检测题(含答案详解)

第二章 勾股定理检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为(  )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形2.如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的( )A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍3.下列说法中正确的是( )A.已知是三角形的三边长,则B.在直角三角形中,两边和的平方等于第三边的平方C.在Rt△ABC中,若∠C=90°,则D.在Rt△ABC中,若∠B=90°,则4. 如果一个三角形的三边a、b、c满足A.锐角三角形  B.直角三角形   C.钝角三角形   D.等腰三角形5. 三角形的三边长满足,则这个三角形是( )A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形6.若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则该直角三角形的斜边长为 ( ) A.18 cm B.20 cm C.24 cm D.25 cm7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=40,CB=9,点M、NBN=BC,则MN的长为( )A.6 B.7 C.8 D.9M A B C M A B C N 第7题图8.如图,一个圆柱高8 cm,底面半径为6πcm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.9.下列满足条件的三角形中,不是直角三角形的是(   )A.三内角之比为1B.三边长的平方之比为1C.三边长之比为3D.三内角之比为310.在△ABC中,三边a,b,A.∠A与∠B B.∠C与∠A C.∠B与∠C D.以上都不是二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知两条线段的长分别为5 ,第12题图12. 如图,校园内有两棵树,相距12米,一棵树高13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞第12题图13.在△ABC中,若三边长分别为9、12、15,则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________.14.如果一梯子底端离建筑物9 m远,那么15 m长的梯子可达到建筑物的高度是_______m.15.有一组勾股数,知道其中的两个数分别是17和8,则第三个数是.16.下列四组数:①5,12,13;②7,24,25;③3a,4a,第18题图17.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到第18题图AAB C D 第17题图18.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 cm,则正方形A,B,三、解答题(共46分)19.(6分)若△ABC的三边满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,如果是直角三角形,说明哪个角是直角.(1)(2)20.(6分)若三角形的三个内角的比是1∶2∶3,最短边长为1 求:(1)这个三角形各内角的度数;(2)另外一条边长的平方.21.(6分)如图,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放,则比门高出1米,如果斜放,则恰好等于门的对角线的长.已知门宽4米,请你求出竹竿的长与门的高.5m5m13m第22题图22.(7分)如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少钱?23.(7分)甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源.为了避免走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为15千米.早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行走,上午10:00,甲、乙两人相距多远?还能保持联系吗?24.(7分)如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,BC=10 cm,AB=8 cm,求:(1)FC的长;(2)EF的长.25.(7分)在△ABC中,BC=a,

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