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上好中职政治课促进学生成才研究
上好中职政治课促进学生成才研究 摘 要:中职政治课对学生而言是一门很重要的课程,它有助于培养学生良好的品德,形成良好的行为习惯,有助于学生塑造良好个性,促进学生身心健康发展,有助于学生形成科学的世界观、人生观、价值观。那么,上好政治课,充分发挥政治课的作用影响就尤为重要。结合自身的教育实践,从营造融洽的师生关系、上好第一节课、结合学生实际,紧扣社会时事、注重学生参与、提升教师专业素质能力等五个方面,研究如何上好中职政治课。 关键词:中职学校;政治课;人才培养 中职政治课对学生而言是一门很重要的课程,它包括职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康等内容,学习这门课程,有助于培养学生在未来社会生活、职业活动中的职业角色和职业责任感,有助于培养学生良好的品德,形成良好的行为习惯,有助于学生塑造良好个性,促进学生身心健康发展,有助于学生形成科学的世界观、人生观、价值观,有利于促进学生成才。因此,上好中职政治课,充分发挥中职政治课的积极作用就尤为重要。本人在中职学校任教三年,对中职政治课的教学有一定的体会感悟,在本文中本人将结合自身的教育实践,从以下五个方面谈谈如何上好中职政治课。 一、营造融洽的师生关系 古人曾说:“亲其师,信其道。”意思是说学生对老师有好感,就乐意接受教师的教诲。在教学实践中,本人有一个深刻体会就是如果学生喜欢一个老师,就愿意听这个老师讲课,就会喜欢老师所任教的这门课。因此,要上好中职政治课,就要拉近与学生的距离,营造融洽的师生关系。 (1)要欣赏、尊重每一位学生。在中职学校里,很多学生都是学困生,学习积极性并不高,但其实他们身上有很多的闪光点,他们善良热情,多才多艺。我们要多去发现他们的闪光点,给予他们肯定与赞扬,欣赏每一位学生,尊重每一位学生。 (2)拉近与学生的距离。教师的角色不仅仅是传道授业解惑者,对学生而言,教师亦师亦友。为了拉近与学生的距离,本人会在课前或课间与学生聊天,倾听学生说话,与学生的距离拉近了,学生也会乐意听老师讲课。同时,还要迅速记住任教班级学生的名字。 (3)学会微笑。微笑,是世界上最美丽的符号,微笑可以拉近人与人之间的距离,消除隔阂,营造融洽的人际关系。在与学生相处时,多点微笑,这有助于营造良好融洽的师生关系。 二、上好第一节课 良好的开端等于成功的开始,中职政治课程的第一节课,是学生了解课程、了解老师,激发学习兴趣的一节课。上好第一节政治课,可以为接下来教学的顺利开展做铺垫。 (1)精心设计第一节课。第一节课,一般不用急着讲课,第一节课我通常称之为导言课,目的是让学生了解这门课是学什么的、怎么样学、有什么意义,并对这门课感兴趣。比如在讲“职业道德与法律”的导言课时,我通过展示案例的方法,从个人礼仪、职业礼仪、职业道德、法律等正反两方面列举案例,设置问题让学生讨论。这样一方面可以让学生对所学内容有一个大致的了解,另一方面让学生知道这门课的学习内容与他们的个人生活、未来的职业生活是息息相关的,从而产生学习本门课程的兴趣。 (2)给学生留下良好的第一印象。一般来说,学生对新老师都会充满期待、好奇的。在第一节课里,老师的一言一行都会受到学生的关注。那么,作为一个老师,要以亲切自然的态度、幽默风趣的语言、丰富的知识等给学生留下良好的第一印象。 三、结合学生实际,紧扣社会时事 新课程课堂教学要求以学生为主体,以学生发展为本。要上好中职政治课,就要以学生为主体,从学生实际出发,教学内容要结合学生的专业实际、身心特点等。同时,中职政治课是一门具有浓厚时代气息的课程,因此,在教学过程中要紧扣社会时事。 (1)结合学生专业实际,整合教材。中职学校课程的开设是以学生就业为导向的,课程的设计具有鲜明的专业特色,不同专业开设不同的专业课。作为文化基础课的政治课,讲授的是职业规划、职业道德、哲学道理、经济政治社会常识等方面的内容,具有普遍性,每个专业都需要开设这些公共课。 在实际教学中,在遵循课程标准与教学大纲的基础上,可以结合学生的专业特色,整合教材,让政治课更具有专业特色,让政治课的作用得以充分发挥。比如在学前教育专业班级上课,授课内容就要结合学前教育专业。讲授职业道德这一课的内容时,在讲授职业基本道德规范如爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养等的基础上,结合该专业特色,和学生一起学习了解作为一名幼师的职业道德规范有哪些,如爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。这样学生可以进一步了解本专业职业道德的内容,增强这门课程的实用性。 (2)结合学生的身心特点,因材施教。学生的身心发展具有个人差异性,学生在情感、认知、思维等方面具有差异性,在教学过程中要了解学生身心差异,在此基础上做
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