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小学体育(体育与健康)水平三跳绳单元教学计划　　教　　 学　　 目　　 标　　 1、 通过各种跳绳练习，让同学掌握花式跳绳的技巧。　　 2、 发展同学身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。　　 3、 培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。　　 教学　　 资源　　 篮球场1个、绳子50条、同学（以班为单位）、录音机、学校网等教学资源。　　 课次　　 达成目标　　 学习内容　　 重点与难点　　 教学与战略　　 第　　 一　　 课　　 次　　 1、让同学了解跳绳的历史由来与发展。　　 2、通过对跳绳知识的了解，培养学习兴趣，提高认识。　　 1、学习跳绳有关知识。　　 2．跳短绳。　　 1、上下肢协调。　　 2、死绳后快速起跳。　　 1、多煤体辅助教学。　　 2、友伴分组练习。　　 3、游戏竞赛。　　 第　　 二　　 课　　 次　　 1、 继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳方法。　　 2、 发展同学互帮互学、相互协作的良好品质。　　 3、 初步掌握双人花样跳绳技术。　　 1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、 双人花样跳绳。　　 1、掌握手腕快速摇绳的动作。　　 2、动作熟练连贯上下肢配合协调统一。　　 1、友伴分组练习。　　 2、同学示范，老师引导评价。　　 3、教教学竞赛。　　 第　　 三　　 课　　 次　　 1、进一步提高单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、培养合作和尊重、团结友爱的意识。　　 1、 复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、二人、多人花样跳。　　 1、上下肢协调。　　 2、入绳时间和跳出时间。　　 1、友伴分组练习。　　 2、多煤体教学。　　 3、自主创编。　　 第　　 四　　 课　　 次　　 1、 通过复习进一步提高花样跳绳技巧。　　 2、 创编多种花样的组合。　　 3、 展示、并评价学习效果，提高同学学习能力和创新能力。　　 1、复习双人花样跳绳。　　 2、尝试并创编多人合作跳绳。　　 1、同伴间动作的协调。　　 2、多人同时入绳时间和跳出时间。　　 1、教学竞赛。　　 2、创编各种花样。　　 3、交流学习。　　 4、效果展示。　　　　教　　 学　　 目　　 标　　 1、 通过各种跳绳练习，让同学掌握花式跳绳的技巧。　　 2、 发展同学身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。　　 3、 培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。　　 教学　　 资源　　 篮球场1个、绳子50条、同学（以班为单位）、录音机、学校网等教学资源。　　 课次　　 达成目标　　 学习内容　　 重点与难点　　 教学与战略　　 第　　 一　　 课　　 次　　 1、让同学了解跳绳的历史由来与发展。　　 2、通过对跳绳知识的了解，培养学习兴趣，提高认识。　　 1、学习跳绳有关知识。　　 2．跳短绳。　　 1、上下肢协调。　　 2、死绳后快速起跳。　　 1、多煤体辅助教学。　　 2、友伴分组练习。　　 3、游戏竞赛。　　 第　　 二　　 课　　 次　　 1、 继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳方法。　　 2、 发展同学互帮互学、相互协作的良好品质。　　 3、 初步掌握双人花样跳绳技术。　　 1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、 双人花样跳绳。　　 1、掌握手腕快速摇绳的动作。　　 2、动作熟练连贯上下肢配合协调统一。　　 1、友伴分组练习。　　 2、同学示范，老师引导评价。　　 3、教教学竞赛。　　 第　　 三　　 课　　 次　　 1、进一步提高单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、培养合作和尊重、团结友爱的意识。　　 1、 复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。　　 2、二人、多人花样跳。　　 1、上下肢协调。　　 2、入绳时间和跳出时间。　　 1、友伴分组练习。　　 2、多煤体教学。　　 3、自主创编。　　 第　　 四　　 课　　 次　　 1、 通过复习进一步提高花样跳绳技巧。　　 2、 创编多种花样的组合。　　 3、 展示、并评价学习效果，提高同学学习能力和创新能力。　　 1、复习双人花样跳绳。　　 2、尝试并创编多人合作跳绳。　　 1、同伴间动作的协调。　　 2、多人同时入绳时间和跳出时间。　　 1、教学竞赛。　　 2、创编各种花样。　　 3、交流学习。　　 4、效果展示。　　　　教　　 学　　 目　　 标　　 1、 通过各种跳绳练习，让同学