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日语填充词“まあ”语用功能探析 　　摘要：本论文以自然语言中的填充词“まあ”为考察对象，重点探讨其在会话互动中的语用功能。借助语料，分析了“まあ”的五种语用功能：（1）话语启动标记；（2）下结论标记；（3）言语行为缓延标记；（4）信息完善标记；（5）话轮转接标记。通过对“まあ”的分析，了解填充词在交际中的实际作用，进一步揭示自然语言交际的动态性，以期对日语口语教学提供参考和建议。 　　关键词：填充词 まあ 语料库 语用功能 　　一、引言 　　“填充词”日语为“フィラ?”，是指“本身不具有命题内容，与其他话语不构成狭义的应答、接续、修饰关系，是填充部分话语的一种语音现象”（山根，2002）[1]。填充词本身不具有命题内容，即使将其去掉也并不影响所在话语传递的交际信息。因此，日语学习者容易将其当成可有可无的语音现象。实际上，填充词的出现具有语用理据，它们不仅是一种语用手段，更是一种语用策略，他们的使用折射出说话者的语用意图，是话语输出和理解中不可忽视的重要成分。本文以自然会话中频繁出现的日语填充词“まあ”为考察对象，利用东京外国语大学地域文化研究科宇佐美まゆみ教授监修的“BTSJによる日本??し言?コ?パス2011版』”（平成20-22年度科学研究费补助金基盘研究项目B“人?の相互作用研究のための多言?会?コ?パスの??とその?用?的分析方法の??”【课题标研究成果），对其频率和分布进行了分析，探寻其在口语表达中的语用功能，以期对日语口语教学有一定的指导意义。 　　二、“まあ”的词性考察 　　广辞苑第五版将“まあ”的词性定义为副词和感叹词。用作副词和感叹词的词义分别如下： 　　1.副词词义 　　（1）（十分ではないが、かなりの程度であることを表す）まずまず。 　　例「まあよい方だろう」 　　（2）（?く相手を制止したり、促したり、また自分の?持ちを述べたりするのに用いる）ちょっと 　　例「まあ待ちなさい」「まあお座りください」「まあやってみましょう」 　　2.感叹词词义 　　（女性が）?いたり感?したりした?に?する声 　　例「まあ不思?なこと」「まあきれい」 　　三、先行研究 　　关于“まあ”的研究，较早的有川上、加藤等人。川上（1993）根据出现位置，将“まあ”的用法分为两种，一是出现在话语开端的“?答型用法”，二是出现在话语句首、句中的“展?型用法”。指出“?答型用法は相手の??内容に?する受け取り方を表示しつつ、自分の??内容を展?させていく用法である。展?型用法は自分の主?？?解をいかに展?させて?き手に?えるかに焦点がある”[2]。加藤（1999）在川上的基础上，将应答型用法分为“??文への?答、要求文への?答、平叙文への?答”三种，将展开型用法分为“?入、?足?明、?つなぎ、??”四种[3]。赵刚（2003）将“まあ”列为话语标记语中的信息处理标记，表示会话者发话时的思踌躇[4]。贾琦（2013）归纳在总结了日语填充词的功能，提出“まあ”的功能有信息处理功能、会话管理功能、人机关系调节功能。[5] 　　四、研究方法 　　本文利用东京外国语大学地域文化研究科宇佐美まうみ教授监修的语料库“BTSJによる日本??コ?パス（2011年版）”，以收录其中两组语料为对象，分析了其中出现的填充词“まあ”的位置、次数，考察了其语用功能。 　　考虑到说话者措辞上存在主观性的问题，我选取了两组不同话者的会话。分别为43号会话语料和176号会话语料，来考察日语填充词“まあ”。43号语料是男教师给女学生进行论文指导时的会话，时长42分0秒。176号语料为初次见面的两个同龄的男性之间的闲聊，时长19分52秒。在分析中我发现，除了“まあ”这种表记形式外，还存在“ま-”、“ま”甚至是“まっ”的形式，为了便于考察，本文忽略其中的微妙差异，统一视为“まあ”。 　　五、研究结果 　　（一）“まあ”的出现次数及位置 　　通过对两组语料的统计分析，得出如下数据： 　　■ 　　如图，在这两组语料中，“まあ”共出现了160次，可以说是一个高频的填充词。如图所示，“まあ”在发话中出现最多的是句中，其次是句首，而句尾只出现了2次。 　　（二）“まあ”的语用功能 　　通过分析语料，并结合先行研究，得出“まあ”的基本语用功能如下。 　　1.话语启动标记 　　作为话语启动标记的“まあ”往往出现在话语开端，且位于连续几个填充词的最后一个位置，在连续使用几个表示词汇搜索或思维过程的填充词后使用“まあ”来宣告语言编码过程结束，正式进入语言输出阶段，有一种明确话语境界，引出话语，唤起听者注意的作用。如例1，在正式启动话题前，用了“で、あの?、えっと?”这些词表示说话者处于词汇搜索、语言组织、思考阶段，紧接着用“まっ”明示思考过程结束，话题正式启动，以提醒对