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清明节活动继承与创新 　　中图分类号：J120.0 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）10-0000-01 　　2008年3月14日，国务院办公厅首次行文，为清明节放假开绿灯，清明节由此成为中国继春节之后的第二个全国统一调整放假的传统节日。它标志着中华民族保护与传承自己传统文化的自醒自觉。 　　中国节日体系源远流长，有着深厚的文化渊源，清明，可谓其中典型。 　　清明，在我国节日岁时中，独具双重身份，节气兼节日。《淮南子》载：“春分后十五日，斗指乙为清明。”关于“清明”两字的来历，《岁时百问》说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。” 　　社会的发展和传统的传承两者间的摩擦，是必须，也许改变了很多传统习俗，抛弃了很多不合时宜的规矩，但不变的应该是中国人骨子里传承的“精神”。中国一直有注重亲情，注重家人，注重传承的传统，但近年来在年轻人中有所淡化。在网上查清明节时看到家谱网的调查数据，让人又悲又喜。悲的是大部分人都不知道自己祖辈的姓名和生平。喜的是中国人骨子里“家”的认知还没有丢。 　　为了让新一代的年轻人更好的重视中国的传统节日―清明节，并通过对传统节日的继承继承传统的文化，我们有必要对传统节日的活动有一些创新，以使他们在清明节到来之际愿意举办一些有意义、有趣味的活动。 　　活动一：祭奠祖先或先贤。 　　中国人认为祖先是保佑子孙的神明，是他们存在于世的原因，祭奠他们既是对他们给予自己生命的感恩，也是乞求他们保佑自己。传统的清明节对祖先的祭拜是扫墓，但现在 现在已经没有几家有墓地了，特别是在大城市。因此，我们有必要改变一下我们祭奠祖先的内容与形式。 　　首先要明确的是，我们现在在清明节祭奠的对象不应仅仅是我们每个人的祖先，还应包括对我们的文化、对我们的民族、对我们的国家有重大贡献的人，甚至可以包括我们个人崇敬的古人。祭奠的形式可以有多种： 　　一是到烈士陵园扫墓。清明节的早晨，可以集体乘车前往烈士陵园，到达地点后，举行仪式，仪式的内容包括：脱帽、敬献花圈、默哀三分钟、朗诵悼词等。 　　二是到某一先贤的遗迹或纪念馆参观，听取负责人的介绍。 　　三是在校园内的某一地方举行悼念选贤的朗诵活动，参与的每一个同学都要上台朗诵自己撰写的对某一先贤的纪念文章。纪念文章可以是一首诗，也可以是一篇散文或韵文；每人的纪念文章诵读时不要超过五分钟，以免活动时间过长。 　　四是每年挑选一名或几名先贤祭奠。围绕着这一名或几名先贤组织一场文艺活动，可以有唱歌、器乐表演、短剧表演等。 　　以上活动比传统的清明节扫墓有更为丰富的内涵，一是对祖先或先贤进行的祭奠，二是学习了他们的伟大精神，三是丰富了文化知识，四是锻炼了表达能力，五是增加了团队意识。因为任何一种集体活动，都是对个人不良行为的一种修正，对个人集体归属感的加强。 　　活动二：植树。 　　最初的清明只是一个节气，是用于提醒农家春耕春种的方法。农谚有说：清明下种，谷雨栽秧。插柳植树也正是时候，俗话所谓：栽树没有过清明，插根枯树也转青。 　　在清明节前，找好植树的地方，买好植树的材料（树苗、水桶、铁锹等）；清明节一大早，集体来到植树地点，几个人一组开始植树。每个人植一两棵树即可。 　　这一活动既是对传统农耕文化的继承，也是劳动观念的培养，还是身体的锻炼。 　　活动三：踏青。 　　杜牧的著名诗篇《清明》写到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”其后两句正是对人们踏青活动的间接描述。 　　过个低碳清明节 骑上单车踏青去。感受自然，放松心情。春伊始，正值清明节假期，为了打造和谐团结班集体，可以组织一次春游活动。 　　由于交通工具是单车，所以活动的人员有限制，必须是有单车的同学们，需要让同学们提前准备好自行车，由于外出安全问题必须重视，我们需要成立安全小组，备好一些药品，以免途中发生擦伤，摔伤。活动中不得有人擅自离开队伍，途中累了集体停下休息。 　　当天七点集合，进行互动前的动员以及活动中的注意事项。七点半准时出发。活动中我们可以游山玩水，赏花悦目，感受大自然，也可以组织一些小游戏，活动等等。例如放风筝、拔河、插柳等。下午五点之前归校。 　　活动四：感恩四月摄影展示比赛。 　　清明节融合了寒食节和上巳节，寒食节有感恩、强调对过去怀念和感谢的意味，而“上巳春嬉”的节俗也被合并到了清明节，故而清明节是被赋予“感恩纪念”和“催护新生”象征意义的节日。在此意义深远的节日中，可以组织一次感恩四月的摄影展示比赛。不仅可以丰富学生校园文化生活，更好体现感恩母校之心，弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，提高当代大学生的情感修养、道德情操，还可以为同学们提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气，也为