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略论大学生在新媒体中自我教育培养 　　摘要：随着社会的不断进步，信息技术的发展也空前迅速，而作为信息技术中的重要组成部分，新媒体已经在大学中广泛推广，并且受到越来越多的大学生的青睐。对于高校的思想政治教育工作者来说，这对大家提出了新的要求，一方面，我们要主动出击，对大学生进行教育引导，另一方面，如何引导大学生在新媒体中进行自我教育，是新形势下思想政治教育工作的关键。只有让大学生在新媒体中发挥主体作用才能更有功效。 　　关键词：大学生；网络；教育管理 　　与传统媒体相比较，新媒体有着即时性、互动性以及个性化等特点的明显优势，各类信息可以通过新媒体传达到大学生当中，极大地解放了大学生的个性。但是随着经济全球化的不断深入，新媒体除了能带来一定的经济效益以外，也会带来各种不良的思想，网络加快了这些不良思想的传播，而看到这些不良思想在校学生的辨别能力又没有特别成熟，因此，他们成为了各类不良思想的主要侵蚀对象。一些大学生对网络游戏过度沉迷，弃自己的学业与身心健康于不顾；有的学生通过论坛、博客等新媒体，不负责任地发表一些违背传统道德和相关法律的言论；有的学生为了眼前的利益，通过不正当手段在网上进行诈骗活动，从而走上了一条不归路。这些已经存在的网络问题不仅影响了学校和谐氛围，也暴露了网络思想政治教育工作的问题。因此，如何指引大学生合理正确使用新媒体，对于高校的思想政治教育者们是一个严峻的问题。 　　一、通过新媒体来培养大学生的自我教育 　　首先，通过导引结合的方法，提高大学生对新媒体的认识度。可以通过网络来创建针对性的教育性质的网站和开设教育指导课程的方法，提高网络思想政治教育工作的效果。相对于其他社会群体而言，大学生具有较高的知识文化素养，要做到知法、懂法、守法。大学生应根据自身的特点，合理利用网络，把网络带来的积极作用发挥到最大，以提高大学生的知识储备量和提升大学生的文化素养，丰富大学生的精神世界，使其避免沉溺于网络。我们可以通过引导大学生发挥博客、微博的传播功能，增强工作的实效性。博客空间是人们可以书写个人真实想法的平台，通过这个平台，大学生可以从不同角度了解到最新的热点新闻，从而对他们的思想政治教育培养提供大量的帮助。 　　其次，发挥公开平台的作用。每个人能自由地阅读他人空间中的日记、文章等。这使价值高的博文广为流传，为大学生思想政治教育工作的开展提供平台、载体与传输渠道。当今各类名人、名家的博客空间的开放，对大学生的发展具有一定的帮助。以大学生考研辅导为例，当前各大考研辅导机构在开展面授或者视频教学的同时，其相关学科老师的微信、微博向同学们传达各类知识，为考研学子铺平考研之路。同时，一些名人名家的博客对时政的评论也促进了高校大学生道德素质、政治素养的提升。 　　二、使大学生合理的搭配应用新旧媒体 　　相比而言，新媒体与旧媒体都有各自的优缺点，同时，旧媒体在日常生活中仍然发挥着重要作用。新媒体与旧媒体，都可以传播正确的思想政治，以达到教育的目的。因此，教育者们和学生都应协同新旧媒体各自的优势来开展思想政治教育。一方面，高校学生应结合自身实际，合理地选择媒体，保证媒体的内容是对学生自身的学习生活有利的。另一方面，思想政治教育工作者应根据学生的学习特点和媒体的可操作性，选择最优媒体，有针对性地开展对学生思想政治教育工作，达到增强教育效果的目的。 　　三、培养大学生批判地思考和吸收媒体信息 　　在错综纷杂的信息时代，大学生需要理性的认识、独立思考的能力、准确的判断能力和较高的媒介素养。媒介素养指的是当人们面对多元化的信息时，所具有的应对能力，如选择力、理解力、批判力以及通过利用媒介进行工作和更好生活的能力，通过培养学生健康的媒介批评能力，使其在媒体资源的帮助下更好地发展。 　　随着经济全球化的发展，国与国之间的交流日益密切，基于各国由于历史发展的不同而导致的文化底蕴的不同，来自西方的资本主义国家一直对我国的意识形态进行干扰，新媒体的发展为西方国家文化侵略提供了条件，使大学生更易受到影响，而较高媒介素养是大学生正确区分中西方文化的精华与糟粕、摆脱西方自由主义思想干预的重要条件。除了西方文化，中国传统的封建思想也在新媒体的推动下活跃在人们的生活中，据调查显示，“电脑算命”等封建文化也盛行于当下，对于中国传统文化，大学生更应该辨别其精华与糟粕，批判地继承。 　　当今时代，网络游戏的市场也随着自身的传播逐渐扩大。由此造成了大量的学生因为玩网络游戏而逃课，或者在课堂上玩手机游戏。对此现象，高校思想政治教育工作者应作出积极的回应，应把关注学生的思想状况放到首位，从而营造出一个积极向上的校园文化氛围，通过网络开展知识讲座、组织知识竞赛等活动，使学生能在健康向上的文化氛围中得到正确的引导。 　　在思想动机这一方面，大学生的上网动