小学老师教育叙事 对不起，我越“权”了.docxVIP

小学老师教育叙事 对不起，我越“权”了　　一学期马上要结束了，回想起本学期各项事务繁多，对于我们只有10几个教师的学校来说，有时真是抽不开身，我们班的班主任去参加区里的语文素养大赛了，要去3天呢，自然班级的事务都要由我这副班主任处理。正巧，学校让班级报名参加最美建筑展活动，每班限报5名同学，我就自作主张，通过自我推荐、同学互荐等方式产生了5名学生，没有和班主任商量（自己认为她在参加比赛，这是就不打扰她了）报给了学校大队部。　　下午5:30左右，看到参加比赛的3名语文教师都回来了，其中一个是我班的班主任，他们3个在议论着什么，仔细听，其中的一个在抱怨：”我电话不断，一直问咱班让谁去，你给我发个名单，我上报，你的电话短信微信为什么没有动静，你们班副班怎么不联系你……”,刚好被我听到，我不好意思的对我的搭档说“对不起，我越权了。”　　当时我就在思索作为副班主任应该管什么吗？很多人这样认为：当副班主任多好，不用管理班级事务，不用处理班级事件，不用……相反，认真负责的副班主任所做的并不少。因为班级是我们和学生的，大家要积极的去做自己应该做的。可是在有些人的心中，我是副班就是副班，有些事就是不该我管的，我就不管。其实我们每个人都是班级的主人，都要为班级的发展努力的做着。为了班级、为了我们自己、为了孩子们，两个人应该很有默契的把班级管理好，那才是我们最后应该做的。　　拥有良好的心态，把班