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- 2018-08-08 发布于贵州
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小学老师教育技术中级培训 个人小结
小学老师教育技术中级培训 个人小结 为期两天的教育技术能力中级培训,时间虽然短暂,可给我带来的许多的感动和收获。 这次培训不同于普通的培训,它形式多样,着力于培养学员们的合作意识。特别是培训第一天金老师让我们分小组,设计组徽,口号等等。通过这些形式,很好地激发了大家的学习兴趣,树立了团队的合作意识,增强了团队的凝聚力,为后续的培训打下了很好的基础。在培训的过程中多次进行小组交流的环节,通过奖励小红花等形式来激励小组间的竞争,这样不仅拉近了学员之间的感情,也促进了相互学习。 整个培训从始至终始终体现了信息技术与课程的整合,在学科教学过程中把信息技术与课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化。在整个的培训过程中我们的培训理念也始终是要以学生为主体来进行教学,注意学生的个别差异与多样化的需求,提高我们的课堂效率。 通过这次培训,我在以后的教学过程中,我一定会努力将教育技术引入课堂,把课堂教学与信息化教学相结合,提高课堂教学效率,促进学生全面发展,争取做一名不断学习不断发展的教师。 为期两天的教育技术能力中级培训,时间虽然短暂,可给我带来的许多的感动和收获。 这次培训不同于普通的培训,它形式多样,着力于培养学员们的合作意识。特别是培训第一天金老师让我们分小组,设计组徽,口号等等。通过这些形式,很好地激发了大家的学习兴趣,树立了团队的合作意识,增强了团队的凝聚力,为后续的培训打下了很好的基础。在培训的过程中多次进行小组交流的环节,通过奖励小红花等形式来激励小组间的竞争,这样不仅拉近了学员之间的感情,也促进了相互学习。 整个培训从始至终始终体现了信息技术与课程的整合,在学科教学过程中把信息技术与课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化。在整个的培训过程中我们的培训理念也始终是要以学生为主体来进行教学,注意学生的个别差异与多样化的需求,提高我们的课堂效率。 通过这次培训,我在以后的教学过程中,我一定会努力将教育技术引入课堂,把课堂教学与信息化教学相结合,提高课堂教学效率,促进学生全面发展,争取做一名不断学习不断发展的教师。 为期两天的教育技术能力中级培训,时间虽然短暂,可给我带来的许多的感动和收获。 这次培训不同于普通的培训,它形式多样,着力于培养学员们的合作意识。特别是培训第一天金老师让我们分小组,设计组徽,口号等等。通过这些形式,很好地激发了大家的学习兴趣,树立了团队的合作意识,增强了团队的凝聚力,为后续的培训打下了很好的基础。在培训的过程中多次进行小组交流的环节,通过奖励小红花等形式来激励小组间的竞争,这样不仅拉近了学员之间的感情,也促进了相互学习。 整个培训从始至终始终体现了信息技术与课程的整合,在学科教学过程中把信息技术与课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化。在整个的培训过程中我们的培训理念也始终是要以学生为主体来进行教学,注意学生的个别差异与多样化的需求,提高我们的课堂效率。 通过这次培训,我在以后的教学过程中,我一定会努力将教育技术引入课堂,把课堂教学与信息化教学相结合,提高课堂教学效率,促进学生全面发展,争取做一名不断学习不断发展的教师。
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