小学英语教学设计与反思MODULE 8 Sports Day Unit1 What are you going to do-.docxVIP

小学英语教学设计与反思MODULE 8 Sports Day Unit1 What are you going to do?　　教材分析　　1．学生在教学中学会词汇：Sports Day, for, metre, everyday, good luck, come on .　　以及句型：What are you going to do for Sport Day? I am going to …　　2. 学生通过学习本模块学习各种比赛运动的说法，培养学生从小热爱运动。　　学情分析　　1. 四年级的学生已经有了一年的英语学习经验，他们已经积累了一定的词汇，以及能熟练使用句型：What are they doing?来进行交流。　　2. 由于是在本学校上课，对学生的情况比较了解，他们在教学中能熟悉教师的指令，所以上课的时候教学环节衔接比较紧凑，是能顺利完成教学目标的很好的一个保障。教学目标　　1.技能与知识目标　　A, 基本要求　　基本能听懂,会读,会说，会写的词汇： Sports Day, for, metre, everyday, good luck, come on .　　B，复习巩固　　复习巩固句型: “What are they doing?”,使学生能够熟练应用所学过的句型进行英语交流。　　2.运用能力目标　　运用 “be goi