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小学习作教学论文 提高学生作文素养的方法　　作文教学是小学语文教学的重要组成部分，它直接影响着学生观察能力、思维能力、表达能力的发展，以至情感的陶冶、思想观点的形成，对人的发展有着极其重要的作用。陆游对他的侄子说过这样的话：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”意思是说：要想写出好诗来，必须平时多下功夫，多观察、多思考、多读书、多积累。写诗是这样的，写作也是这样的。根据我多年来的教学实践，使我深深体会到要想提高学生作文素养须重视以下几方面的教学。　　一、从阅读中获取营养　　大量阅读是积累语言的主要途径。语言积累紧靠课堂教学，既不利于学生获得全面的知识，也不能有效地提高学生的素质，它会是学生感到枯燥乏味。为了是学生能进行大量的课外阅读，我们在班内设立了读书角，发动每个学生从家里拿来几本书与大家“共享”并定期更换，另外，鼓励学生到校阅览室看书。　　为了提高课外阅读的效率，还需要交给学生阅读的方法，让学生学会有选择地阅读。拿到一本好书，首先得问自己，我想从中得到些什么？接着快读目录，已获得一个总的概要。然后找到你想研读的内容，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点、自己的感受以及好词佳句、名诗名句和名人名言等。分门别类地摘抄在笔记本上。然后再对其他内容进行快速浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来八它们记下来。　　要写好作文，语言材料是基础，只有厚积，才能薄发。　　二、采