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小学班主任工作优秀日志欣赏　　那花香，好稚嫩，好醉人　　　　广东省中山市小榄镇绩东二小学　何小玲　　　　引子　　“老师，你背着包包又去哪呀？是不是，嗯，又不给我们上语文课了？”　　“老师，思品老师什么时候给我们上‘思品课’啊？”　　“老师，体育老师的脚一拐一拐的，是怎么了？我们好担心呢！嗯，是不是给我们上‘跑步课’弄痛的？”　　“老师，我们明年跟着你去参加书法比赛，我们也要成为‘小小书法家’！你说我们肯定可以成为小小书法家的！”　　稚嫩的声音，稚气的小脸，阳光的笑容，纯净的心灵，仿佛那朵朵醉人的刚刚冒出的小花在微风中散发着稚嫩的带有原始气息的花香，让人久久陶醉。闻着这醉人的花香，回眸这一路的历程，疲惫中感觉惬意。　　“老师来了，快坐好！”　　开学了，就要踏进这一年级教室了，就要给孩子们上第一节语文课了，我却有点后怕——曾经的“声音沙哑，脑袋嗡嗡作响”的一年级教后综合症历历在目。　　“老师来了，老师来了，快坐好！要不老师不进来教我们的，老师说过的。”教室里传出来的那稚嫩的童音冲击着我的内心——多可爱多质朴的孩子啊！我后怕什么？脸带着笑容，迈着轻快的步子踏进了教室。开学的第一节语文课，在我和孩子们的游戏自我介绍中结束了，孩子们乐了，我也乐了。这么乖的孩子，我后怕什么？　　“老师，我的肚子好痛！”　　又是一节语文课，也许是因为自己没太多地注意采用多种形式的游戏形式上课，因而课的前十分中，进行的十分顺利，孩子们坐得端端正正的！可是十分钟过后，孩子们就如坐针毡，自顾自地玩自己的讲自己的！我知道孩子们的注意力已经到了极限，他们已经很不错了，我必须调整自己的教学策略，以吸引孩子们的注意力。　　正当孩子们在我的调控中，快乐地学习的时候，第一组第一张桌子的一位可爱的小女孩竟然“呜呜”地在哭。我寻思着，孩子怎么了？刚刚还好好的，我走向前，轻轻地抚摸着问她：“怎么了？你怎么了？”谁知道问了好几次，那孩子就是什么话也不说，竟然越哭越厉害。我好生气，忍不住大声地吼：“你哭什么哭啊？再哭，老师就不理你了！”我的一声大吼奏效了，小女孩抬起头边哭边小声地说：“我，我，我肚子好痛。”“原来你肚子痛，那你早点说，老师给你涂油。”知道孩子是因为肚子痛才哭，我的语气马上温和了下来。“我要回家，妈妈带我去看病。”小女孩越发哭得厉害，不管我怎么样哄她都无济于事，我不得不拿起电话拨通了小女孩妈妈的电话，电话刚停下，小女孩就不哭了，我觉得挺纳闷。不一会儿，女孩的妈妈把女孩接走了。　　孩子的肚子痛很快就治好了，下午的第一节课，孩子就来到了教室。只见孩子一脸的笑容，高兴地跟其他孩子在玩呢？小孩子的病真是来得快好得快。我问孩子：“你的肚子不痛了吗？”“是啊，老师我一回家肚子就不痛了，不用吃药。”哈哈，这孩子是想家了，不是真肚子痛，好一个精灵鬼！　　又一天，这孩子又“呜呜”哭起来了，细问，“老师，我肚子痛。”孩子带着哭腔说着。我知道这孩子又想回家偷着玩了！　　“老师，没人和我玩！”　　“老师，你能来我们家家访吗？孩子闹情绪就是不肯去学校！”孩子雪萍的家长心急火燎地打来了电话。　　我知道这孩子这次肯定又急坏了家长，这是一个怎样的孩子呢？不知道情况的肯定会认为这是一个不喜欢学习只喜欢撒娇的孩子，但是如果这样认为就大错特错了。这孩子在学校可是个乖孩子，上课认真，接受能力强，喜欢学习，可就是这么样一个爱学习的孩子不知怎么的就是三番五次地不愿来学校。因为这一问题，可急坏了我们老师和她的家长，开学到现在仅仅三个星期已经有三次不来学校的历史了。每次都必须要老师亲自去她家接她来学校，她才肯来学校，而问她为什么不肯来学校，她却一句话都不说，来到学校后丝毫看不出她不喜欢学校学习生活的迹象，我们真是百思不得其解。　　闹心归闹心，还是要把孩子赶快接回来上课，要不落下了功课，孩子对学习不感兴趣了，那不是更不愿意来学校了。于是，我和班主任火速地赶到了孩子的家里，只见她在认真地读书，只是眼睛红红的，细问之下，得知是因为她不肯去学校被爸爸打了。　　看，这是一个怎样的孩子啊？在家里依然认真学习，可怎么就不愿去学校呢？这一次怎么也要挖空心思问个究竟，要不不知道原因怎么能对症下药呢。于是，根据孩子乖巧听话、爱老师、爱学习的特点，我们和她耍起了赖皮：“雪萍，你说说你为什么老是不喜欢去学校呢？如果你还是不说，我们就赖在你家里，也不去学校，你说好吗？”“不，老师，你们要去学校，你们有伴玩。”她低着头小声地说。“你也有伴和你玩，你为什么不去学校，总之我们也和你一样也不去学校了。”我们装着赌气的样子说。这些她可急了，大声地说：“老师，在学校没人和我玩，在家里天天都有隔壁的小朋友和我玩。”　　哦，一切都明白了，原来她不愿意去学校是因为没人和她玩。是的，一开学，班主任和所有的科任老师忙