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幼儿园大班健康活动优秀教案：预防疾病　　设计意图　　春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。　　活动目标　　1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。　　2、 培养幼儿的表达能力。　　3、 增强幼儿预防疾病的意识。　　活动准备　　1、 收集有关传染病的资料。　　2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。　　3、 准备材料：宣传品、纸、笔。　　过程建议　　1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）　　2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）　　3、 讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）　　4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。　　5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。　　延伸提示　　1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。　　2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。　　3、 绘画：《打预防针》。　　设计意图　　春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。　　活动目标　　1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。　　2、 培养幼儿的表达能力。　　3、 增强幼儿预防疾病的意识。　　活动准备　　1、 收集有关传染病的资料。　　2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。　　3、 准备材料：宣传品、纸、笔。　　过程建议　　1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）　　2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）　　3、 讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）　　4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。　　5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。　　延伸提示　　1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。　　2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。　　3、 绘画：《打预防针》。　　设计意图　　春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。　　活动目标　　1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。　　2、 培养幼儿的表达能力。　　3、 增强幼儿预防疾病的意识。　　活动准备　　1、 收集有关传染病的资料。　　2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。　　3、 准备材料：宣传品、纸、笔。　　过程建议　　1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）　　2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）　　3、 讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）　　4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。　　5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。　　延伸提示　　1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。　　2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。　　3、 绘画：《打预防针》。