小瓜棚（第2课时）.docxVIP

小瓜棚（第2课时）　　【教学目标】　　1. 知识目标：准确掌握波音和八分休止符的用法。　　2. 能力目标：用流畅的气息，欢快活泼的声音演唱歌曲以和用不同的音乐手段表示音乐。　　3. 情感目标：通过学习歌曲激发同学热爱生活的情感。　　【教学重点】　　在听、赏和演唱活动中，来进一步体验感受音乐情感和表示音乐的方法和手段。　　【教学难点】　　准确掌握波音和八分休止符的用法。　　【教学模式】　　感受amp;#0;amp;#0;探究amp;#0;amp;#0;参与amp;#0;amp;#0;表示　　【教学方法】　　运用自主式、探究式、启发式、合作式、评价式的教学方式，从音乐听觉感受入手，启发同学自主探究式的学习，并主动参与到音乐活动中来，使同学在生生合作、师生合作、生生评价、师生评价中发展自身的兴趣喜好，使同学的能力得到提高。　　【教学手段】　　1. 运用多媒体课件使同学视、听相结合，丰富视觉、听觉效果。　　2. 通过唱、听、说等活动形式，激发同学主动参与的意识，在学习过程中采用探究式、评价式的学习方法，力图体现以学定教、师生互动，在和谐、愉快的氛围中，提高同学的听赏水平和音乐表示力。　　【教学过程】　　（一）导入　　1. 教师弹奏上课标志乐：　　2. 师生谈话：大家好！伴着轻松的音乐，我们的音乐课又开始了。今天我们随着一首欢快、活泼的歌曲，一起到“小瓜