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培养农村中学学生勤俭节约习惯 　　【摘要】勤俭节约一直是中华民族的传统美德，在任何一个时期，我们都要坚持勤俭节约的传统美德。勤俭节约是个古老的话题。自有人类以来它就伴随着人类文明的进化与发展。勤俭节约也是世界性的话题。人类社会发展到今天，科学技术迅猛发展，生产力水平空前提高，人类享受到了高品位的现代生活。但是，由于无节制的利用和消耗自然资源，人类也面临着新的危机。面对整个星球的资源恐慌，世界各国，无论是发达国家还是发展中国家，都口诛笔伐浪费现象，把节约提到了拯救人类生存家园的重要日程。 　　【关键词】勤俭节约 习惯 　　【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0149-01 　　 改革开放政策的出台，使得近二十年来人们的生活水平逐渐提高了;计划生育政策的出台，使得近二十年来人们的生育子女数逐渐减少了。随着这种现象的产生，我们渐渐发现了一些潜伏的问题正慢慢浮出台面。从中国的总体上来说，人们的生育子女数基本上与生活水平成反比。生育子女数的逐渐减少，将人们对子女的关切程度推向顶峰。由此，盲目攀比、挥霍无度等等各种不良的生活习性接踵而至。午饭后，伙房前面的小铁车里倒满了饭菜;厕所边的垃圾池子里时常有一些孩子咬过的馒头、面包、没吃干净的水果;讲桌上经常有孩子捡到中性笔、橡皮、自动铅等。向孩子询问是谁丢的，结果没有一个孩子认领;学生草稿纸浪费、作业本用之浪费…… 　　 如今，每个家庭的孩子基本是独生子女，过分宠爱，百依百顺，对孩子的身心发展良好的道德行为的形成起到消极的作用。现就勤俭节约方面来说，在我们学校里，虽然孩子们都是来自农村，应该有勤俭朴实的特点，但我们经常可以发现学生不珍惜粮食，大手大脚乱花零用钱，浪费水电，不爱惜课业用品等不良现象。为此必须引起我们每一个家长的重视。我认为，造成这一现象的原因主要有以下几点： 　　 1.当前社会中出现的大量奢侈浪费的现象和风气已经影响到校园内，校园里铺张浪费、盲目攀比现象比比皆是，讲节约会被认为是“土”，或是“抠门”。 　　 2.现在大部分家庭的生活???况随着整个社会的发展而变得比较宽裕。家长都给了子女各个方面以最大的满足。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望。不应该再让孩子过自己童年时代的那种艰苦的生活，因此许多家长尽量满足孩子的欲望，孩子们不愁吃穿，饭来张口，衣来伸手，大手大脚，毫不珍惜。由此，孩子的一些坏习惯渐渐养成，很多家长却认为这些都是生活小事，自己代替关掉就算了，殊不知这样养成了孩子浪费的坏习惯。其次，现在的家长对孩子的学习比较看重，而对孩子的习惯培养，他们认为无所谓，只要孩子学习好就可以了，疏忽了对孩子好习惯的教育。另一方面，有些父母没有注意自己的节约习惯和节约意识，给孩子带来了负面影响，缺少了言传身教的责任心。家长是孩子的第一任老师，父母的行为孩子都看在眼里，在多数家庭中，父母和孩子一部分不良的行为和习惯是相似的。 　　 针对上面因素，作为教育者的我们，应该从下面几点着手培养小孩子的节约习惯。 　　 1.帮助孩子树立正确的价值观和消费观 　　 要帮助孩子树立珍惜资源和财富的现代意识。世界上的任何资源都是人类社会整体生存和发展的条件，节约不仅是个人美德，也是社会发展对于每个社会成员的必然要求。在对待财务的态度上，让孩子明白，节俭并不是吝啬，浪费也不能体现真正的慷慨。 　　 要运用道德手段引导孩子选择合乎时代和国情要求的消费行为，培养孩子“合理消费，俭而有度”的消费心理，消除节约是“抠门儿、小气”的错误意识，坚决反对攀比、炫耀性消费。学校要通过各种手段帮助孩子改变不良消费行为，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。 　　 2.从多种正反案例的对比中使孩子深切感受到勤俭节约的重要 　　 从地球的资源危机到人类的过度消费、从父母的辛勤工作到一部分孩子的好逸恶劳、从同学中的热爱劳动、勤俭节约到好吃懒做、浪费严重，在多种案例的对比中是使孩子深切感受到勤俭节约的重要――勤俭节约不仅是为自己节约对我们来说显得微不足道的一些东西，更重要的是为我们的父母、他人、国家、人类奉献自己的一片关爱、一点美德。 　　 3.从小事着手，严格要求，引导孩子养成“勤俭节约”的好习惯 　　古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育孩子珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，人走灯关等。第二要求孩子在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育孩子不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃