小班美术活动课优秀教案：秋菊.docxVIP

小班美术活动课优秀教案：秋菊　　活动目标：　　　　1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。　　　　2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。　　　　3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。　　　　活动准备：　　　　1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异　　　　2、课件、视频　　　　3、实物：菊花若干　　　　活动过程：　　　　师幼儿一起说：“领略大师风采，感受名画魅力”　　　　一、实物欣赏，激发幼儿的兴趣　　　　T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今天让我们一起去欣赏一下好看的菊花。（请下朋友走下位置去欣赏）问问味道、看看颜色　　　　T：小朋友们菊花是什么味道的？（香香的）什么颜色的？（黄色、白色）　　　　T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来欣赏五颜六色的菊花吧！（观察菊花的不同花瓣、颜色）。 　　　　二、图形刺激，幼儿尝试用词汇形容菊花。　　　　●观看图片——菊花。 　　　　T：菊花还有什么颜色？（玫红色、桔黄色）谁会用一个好听的词来说说看？（五颜六色），菊花长的怎么样？那菊花的花瓣像什么？　　　　●小结：菊花是秋天开的花，菊花的品种多，花形各异，颜色鲜艳。　　　　三、认识齐白石，欣赏其的菊花画作。　　　　T：小朋友喜欢这些好看的菊花吗？有一位叫齐白石的画家爷爷也很喜欢菊花，因此他创作了许多副菊花图，我们一起来欣赏吧！　　　　T：画家爷爷画的菊花是什么样子的？（有高有低）（三三两两） 让幼儿做菊花高高低低、三三两两的动作，增加幼儿的情趣。　　　　T：画的菊花颜色是什么样的？（红色、红色黄色白色相间）　　　　T：齐白石爷爷画的这些菊花是什么画？ 　　　　T：国画是用什么材料画的？　　　　四、教师示范　　　　五、幼儿创作　　　　T：请小朋友自己选择一副自己喜欢的画进行创作。　　　　　活动目标：　　　　1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。　　　　2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。　　　　3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。　　　　活动准备：　　　　1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异　　　　2、课件、视频　　　　3、实物：菊花若干　　　　活动过程：　　　　师幼儿一起说：“领略大师风采，感受名画魅力”　　　　一、实物欣赏，激发幼儿的兴趣　　　　T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今天让我们一起去欣赏一下好看的菊花。（请下朋友走下位置去欣赏）问问味道、看看颜色　　　　T：小朋友们菊花是什么味道的？（香香的）什么颜色的？（黄色、白色）　　　　T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来欣赏五颜六色的菊花吧！（观察菊花的不同花瓣、颜色）。 　　　　二、图形刺激，幼儿尝试用词汇形容菊花。　　　　●观看图片——菊花。 　　　　T：菊花还有什么颜色？（玫红色、桔黄色）谁会用一个好听的词来说说看？（五颜六色），菊花长的怎么样？那菊花的花瓣像什么？　　　　●小结：菊花是秋天开的花，菊花的品种多，花形各异，颜色鲜艳。　　　　三、认识齐白石，欣赏其的菊花画作。　　　　T：小朋友喜欢这些好看的菊花吗？有一位叫齐白石的画家爷爷也很喜欢菊花，因此他创作了许多副菊花图，我们一起来欣赏吧！　　　　T：画家爷爷画的菊花是什么样子的？（有高有低）（三三两两） 让幼儿做菊花高高低低、三三两两的动作，增加幼儿的情趣。　　　　T：画的菊花颜色是什么样的？（红色、红色黄色白色相间）　　　　T：齐白石爷爷画的这些菊花是什么画？ 　　　　T：国画是用什么材料画的？　　　　四、教师示范　　　　五、幼儿创作　　　　T：请小朋友自己选择一副自己喜欢的画进行创作。　　　　　活动目标：　　　　1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。　　　　2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。　　　　3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。　　　　活动准备：　　　　1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异　　　　2、课件、视频　　　　3、实物：菊花若干　　　　活动过程：　　　　师幼儿一起说：“领略大师风采，感受名画魅力”　　　　一、实物欣赏，激发幼儿的兴趣　　　　T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今天让我们一起去欣赏一下好看的菊花。（请下朋友走下位置去欣赏）问问味道、看看颜色　　　　T：小朋友们菊花是什么味道的？（香香的）什么颜色的？（黄色、白色）　　　　T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来欣赏五颜六色的菊花吧！（观察菊花的不同花