幼儿园中班艺术优秀教案：糖果王国的舞会.docx

幼儿园中班艺术优秀教案：糖果王国的舞会　　活动目标：　　1、情感目标：体验创造的快乐。　　2、认知目标：尝试用多种方法包扎“糖果”。　　3、能力目标：能够有创意地设计糖纸。　　活动准备：各种形状的糖果若干，糖纸大小的白纸，油画棒，纸团若干。　　活动过程：　　1、拿出糖果仙子纸偶，告诉幼儿：　　—今天我们有一位漂亮的小客人。她就是糖果王国的糖果仙子。你们猜猜她为大家带来了什么礼物呢？　　—把糖果发给幼儿，大家一 起品尝。　　2、引导幼儿观察糖纸，比一比，说一 说：　　—你的糖纸是什么形状的？　　—上面有哪些图案？　　—上面都有什么颜色？　　3、拿出用纸团做成的糖果娃娃，请幼儿说一说，做一做：　　—糖果王国就要举行周末舞会了，可糖果娃娃们没有漂亮的衣服穿，糖果仙子要大家来帮忙，怎么办呢？　　—指导幼儿在白纸上进行设计、涂色。　　—幼儿用画好的糖纸包扎“糖果”，老师进行个别指导，鼓励幼儿用多种方法进行包扎。　　4、请幼儿说说自己的设计，相互学习和欣赏同伴的作品。　　活动延伸：鼓励幼儿收集糖纸，幼儿学习用糖纸废物利用。　　　　活动目标：　　1、情感目标：体验创造的快乐。　　2、认知目标：尝试用多种方法包扎“糖果”。　　3、能力目标：能够有创意地设计糖纸。　　活动准备：各种形状的糖果若干，糖纸大小的白纸，油画棒，纸团若干。　　活动过程：　　1、拿出糖果仙子纸偶，告诉幼儿：　　—今天我们有一位漂亮的小客人。她就是糖果王国的糖果仙子。你们猜猜她为大家带来了什么礼物呢？　　—把糖果发给幼儿，大家一 起品尝。　　2、引导幼儿观察糖纸，比一比，说一 说：　　—你的糖纸是什么形状的？　　—上面有哪些图案？　　—上面都有什么颜色？　　3、拿出用纸团做成的糖果娃娃，请幼儿说一说，做一做：　　—糖果王国就要举行周末舞会了，可糖果娃娃们没有漂亮的衣服穿，糖果仙子要大家来帮忙，怎么办呢？　　—指导幼儿在白纸上进行设计、涂色。　　—幼儿用画好的糖纸包扎“糖果”，老师进行个别指导，鼓励幼儿用多种方法进行包扎。　　4、请幼儿说说自己的设计，相互学习和欣赏同伴的作品。　　活动延伸：鼓励幼儿收集糖纸，幼儿学习用糖纸废物利用。　　　　活动目标：　　1、情感目标：体验创造的快乐。　　2、认知目标：尝试用多种方法包扎“糖果”。　　3、能力目标：能够有创意地设计糖纸。　　活动准备：各种形状的糖果若干，糖纸大小的白纸，油画棒，纸团若干。　　活动过程：　　1、拿出糖果仙子纸偶，告诉幼儿：　　—今天我们有一位漂亮的小客人。她就是糖果王国的糖果仙子。你们猜猜她为大家带来了什么礼物呢？　　—把糖果发给幼儿，大家一 起品尝。　　2、引导幼儿观察糖纸，比一比，说一 说：　　—你的糖纸是什么形状的？　　—上面有哪些图案？　　—上面都有什么颜色？　　3、拿出用纸团做成的糖果娃娃，请幼儿说一说，做一做：　　—糖果王国就要举行周末舞会了，可糖果娃娃们没有漂亮的衣服穿，糖果仙子要大家来帮忙，怎么办呢？　　—指导幼儿在白纸上进行设计、涂色。　　—幼儿用画好的糖纸包扎“糖果”，老师进行个别指导，鼓励幼儿用多种方法进行包扎。　　4、请幼儿说说自己的设计，相互学习和欣赏同伴的作品。　　活动延伸：鼓励幼儿收集糖纸，幼儿学习用糖纸废物利用。